郑州市人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习

郑州市人教统编版一年级上学期语文课文第11课项链同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共25分)1. （4分） 看拼音，写汉字大海yu_宽yu_远。我h_他是好朋友。草地上de_花儿真好看！2. （3分） 读拼音，写词语。yu y gbi ynw h n_3. （7分） 填一填。一_花 一_河一_人一_鸡一_鞋一_大象 一_白菜一_面包一_白发 一_车一_山一_电视4. （6分） 读“红领巾”真好，根据课文内容填空清晨，林中最活跃的是_的_，你瞧，它们_地_，捕捉_， 保护_。5. （4分） 在横线上填上合适的词语。 _的江面隆隆的_的夜晚_的人群蒙蒙的_的花瓣6. （1分） 选字填空查察哥伦布率领探险队在一个小岛上考_了一段时问后，启程返回欧洲。国家领导人经常深入基层视_工作。我们每天都要认真检_自己是否完成了作业。漂飘瓶子在海上足足_了300多年才被人们发现。五夷山地区水上_流活动，既惊险又有趣。天上的风筝随风_舞，引起人们许多遐想。二、 现代文阅读 (共4题；共27分)7. （8分） 阅读语段，回答问题。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。（1） 本语段一共_句话。 （2） 用“_”画出朱德同志挑粮的样子。 （3） 朱德同志又找来一根扁担，写上“_”五个字。 （4） 从语段中，你感受到朱德同志是怎样的一个人？说说你的理解。 8. （12分） 我会读，我会做。月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！（1） 昙花在_开花。（横线上填时间） （2） 昙花是_色的，你还知道什么花的颜色？ _花是_色_花是_色_花是_色（3） 想一想，昙花为什么在半夜开放？方法提示：仔细读短文的第5句话 9. （3分） 按课文哪座房子最漂亮填空。一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。 （1） 一座房，两座房，有青青的_，白白的_，宽宽的_，大大的_。（2） _最漂亮。10. （4分） 阅读下文，回答问题。 小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。（1） 为什么小贝壳身上五颜六色的？ （2） 小贝壳的身子像个大耳朵，是因为_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 根据课文，回答下面题目 （1） 老乡看到许世友留下的纸条后心里会怎么想？ （2） 读完这篇文章，谈一下你对许世友将军的印象。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共4题；