四川省科学2019-2020学年度三年级上册2.5 一袋空气的质量是多少练习卷（II）卷

四川省科学2019-2020学年度三年级上册2.5 一袋空气的质量是多少练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（ ）。A体积相同B体积大C体积小2 . 放气后的气球与放气前相比，质量（ ）。A不变B变重C变轻3 . 下列说法正确的是（ ）。A空气很轻，可以用弹簧秤称量出来B空气的重量很小，但可以用天平称量出来C空气很轻，可以用杆秤称量出来4 . 下列物质中那些全是晶体（ ）A玻璃、冰花、砂石B牙齿、砂糖、碱C松香、味精、白糖5 . 用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（ ）。A空气比水轻B空气有弹力C空气能被压缩6 . 下面关于酒精灯使用正确的选项是（ ）ABCD二、判断题7 . 实验时，我们往皮球里充入20筒空气，这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。（_）8 . 空气是有质量的。（_）9 . 实验是科学课研究的重要方法。 （_）10 . 空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（_）11 . 空气没有形状，没有重量。（_）12 . 我们可以借助简易天平来测量空气的质量。（_）13 . 和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。 （_）三、实验题14 . 小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。实验材料：_、篮球、_、气针等。实验步骤：(1)用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其_。(2)把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的_尽量排净。(3)把_放在电子秤上，称出其_。(4)观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。实验现象：两次称量的数值是_的。实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然_影响实验的结果。实验结论：空气是_重量的。四、综合题小明在研究“空气是否有质量”这一问题时,进行了以下探究:15 . 在称量空气前，在简易天平两端分别放入小皮球(刚充满空气)和若干豆子。此时,小明应该把天平调试成（ ）的状态。A平衡B左端下沉C右端下沉16 . 小明用打气筒可以往小皮球里再打入10筒、20筒或更多的空气，这主要是利用了空气具有（ ）的特征。A很轻B占据空间C可以压缩17 . 小明打入20筒空气后,他发现了（ ）的现象 ，初步证明空气是有质量的。A平衡B皮球往下沉C皮球往上翘18 . 小明再将小皮球里的空气放出(变成刚开始的样子)，将它与豆子进行比较，可以观察到的现象是（ ）。A皮球更往下沉B皮球往上翘C有可能平衡19 . 通过以上实验探究，小明可以得出的结论是：空气是_的。A没有质量B有质量C无色、无味20 . 实验分析1、在自制的天平上,右侧拴一个木片,左侧拴一个没充气的气球，此时天平平衡，然后把气球吹胀再系上，我们发现此时的天平会向（_）的一侧倾斜，这说明空气（_）2、气球内的气体保持不变的前提下，你有什么办法使天平重新保持平衡?_第