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文档简介
去郊游,:,教学目标：,同学们要在敲、听、猜、说、认的五个环节中参与有趣的音乐活动，并能运用你掌握的知识与方法一起来敲一敲为歌曲伴奏。,做做,敲敲,听一听：看看谁的小耳朵最灵，你都听到了什么声音？,猜一猜？把你的猜想和他一起分享。,说一说：把你的听到的、看到的和大家说一说。,敲一敲：我们大家一起来认识新朋友，模仿它的声音与敲击动作并一起演奏。,碰铃,碰铃，它的形状如铃，铜制，一付两个，用绳穿连。,敲一敲,声音穿透力强，音响清脆，音色动听。,叮,叮,演奏时，两手各执一铃，铃口朝上仰举于胸前，互相碰击而振动发音，是碰奏体鸣乐器。,沙锤,沙锤也叫沙球，是用空椰子壳,里面装些发声清脆的沙子。,敲一敲,沙,沙,沙,沙,左右手各持一只上下挥动,是一种体鸣乐器。,一一,叮,叮,沙,沙,沙,沙,我们一起来合奏,闪烁的小星,11|55|66|5-|44|33|22|1-|55|44|33|2-|55|44|33|2-|11|55|66|5-|44|33|22|1-,1=C,2/4,说说你的收获吧！,愉快有趣的音乐之旅结束了，,自制小乐器,
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