十七病梅馆记.ppt

梅王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。,待到山花烂漫时，她在丛中笑。,疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（宋）林逋,梅花悄然无声，默默绽放，傍深山，临冰河，清香幽雅；迎风斗雪，独占花魁，以格高，凭韵胜。寒夜里，暮色中，带给驿路上饱受苦寒的人们一缕清淡的快乐与慰藉。自古以来，备受青睐，孟浩然踏雪寻梅，林和靖梅妻鹤子，更是传为佳话。道不尽梅花的冰姿玉骨，爱不完梅花的雪月精神。悄然之间，一份孤高；默然之间，一份清秀；谈笑之间，一份不群；无心之时，一份飘逸轻芳，洗却的是万古的凡尘，荡涤的是红颜的纯真，寻到的是那淡雅绝俗的出尘之丽。,病梅馆记,作者：龚自珍,平罗中学：田丽,“大抵学古文者，必须放声疾读，又缓读，只久之自悟。若但能默看，那终生做外行也。”姚鼐,熟读课文理清思路,梅以曲为梅，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。,病态,怎么理解？,斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价。,梅的病态表现为什么？,手段,思考讨论一,结果,江浙之梅皆病,思考讨论二,残害梅的“凶手”是谁？,谁是罪魁祸首？,龚自珍也是文人，为何声明“予本非文人画士”？,返回主页,本文主旨就是品评梅花，批评文人画士吗？作者真正想说的是什么？这是什么写法？,八股文,文字狱,知人论世,清朝统治者思想统治手法有二：,龚自珍，字璱人，号定庵，浙江仁和人。清末杰出的思想家、文学家，近代资产阶级改良主义的先驱者之一，提倡个性解放,反对思想禁锢。,返回主页,清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想；另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。在长期严酷的思想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。本文写于1839年，是作者辞官南归之后寓居江苏昆山时所作。,背景：,品梅标准实际上指什么？病梅是指什么人？具有什么特点？,思考讨论三,返回主页,本文文体：的散文。,托物言志与象征,品梅标准：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”,品梅标准：评价人才的标准,病梅：照此标准而培养出来的所谓人才,病梅特点,曲欹疏,屈曲、奸佞、无能的奴才、歪才、庸才。,文人画士,他们被什么人所欣赏？,封建统治者,以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者的人，是什么人？,统治者的帮凶,购而辟纵、顺、毁、埋、解、复、全。,行动办法,怎么理解？,甘受垢厉，不怕打击穷其后半生，将疗梅事业进行到底。,面对如此现实作者有何表现？,态度愿望,思考讨论四,呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！,无“暇日”，少“闲田”,势单力薄，无力扭转大局,为何叹息？,怎么办？放弃？,穷予生之光阴以疗梅也哉！,坚持斗争的精神,读到了什么？,也是向全社会发出的呼吁,小结,本文表面写梅，实际上处处写人，借梅议政，针砭时弊，表达自己的政治理想（追求个性解放）。是托物言志的散文,文体特征：多用象征手法，言在此而意在彼,返回主页,梅,借梅议政,托物言志,人才,总结全文,依赖,哑，不能说话,恢复人才的个性与生机,诗和课文表达了相近的主题，这就是作者对清朝统治者残酷摧残压抑人才的愤慨痛恨之情和迫