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文档简介

一、复习1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一11148102、比较每一组中两个分数的大小。11114635,分数的初步认识几分之几,学习目标,1、认识几分之几。2、会读、会写几分之几。,把一个正方形平均分成4份。,每份是它的（）,2份是它的（）,3份是它的（）,4份是它的（）,四分之一,四分之二,四分之三,四分之四,四分之一和四分之几有什么关系？,四分之几是由几个四分之一组成的，它与四分之一相比，只是表示的份数不同！,拿一张长方形纸，把它平均分成5份，一份是它的；,这样的两份是2个,就是它的五分之二，写作。,这样的4份是（）个，就是它的（）分之（），写作,4,五,四,左图把一条线段平均分成了（）份，一份是它的；,6,5份是（）个，就是它的（）分之（），写作。,5,六五,把1分米长的一条彩纸平均分成了10份。,1,10,7,10,3,10,每份是它的,1,10,彩纸,读出下面各分数,你们知道分数是由哪几部分组成的？,分子,分数线,分母,4,3,分数,读作：四分之三,用分数表示下面每个图里的图色部分,做一做94页第4,5题,做一做93页第2题,比一比。,再试一个！,6,6,6,5,涂一涂，比一比。,分成同样多的份数，取的份数越多就越大.表示：分母相同，分子大的分数越大。,选出合适的分数来表示各图中的涂色部分。,答对了！,答错了！,看图中的涂色部分，在（）里填上适当的数。,是（）个,是（）个,2,5,9,是（）个,7,下图涂色部分是大正方形的几分之几，用分数表示出来,说一说,今天
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