长春市统编版一年级下学期语文第三单元测试题

长春市统编版一年级下学期语文第三单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共66分)1. （6分） 看拼音写词语y chnfn hutu sngchu ch_2. （10分） 照样子写一写 静静地_变来变去_平平安安_3. （8分） 根据拼音写词语。苍松生长在xun y_之上,即使自然环境再 li_,它们也b q b no _,从不向困难tu xi _,顽强地向上生长。这幅梅花图花朵sh m_相间,清气欲流,象征着画家gng zh_lin ji_的品格。4. （6分） 写出意思相反的词。 明美远丑暗胖长是短非瘦近5. （12分） 按要求写词语。 白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_闪闪发光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红（ABAB）_、_、_6. （8分） 补充句子，使句子更生动具体。 （1） _的凤凰花开了，傣族人民_的泼水节又到了。 （2） _的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵_的小花。 （3） _的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个_的凉棚。 （4） _的花坛里开满了_的鲜花。 7. （6分） 判断下面说法的正误。 （1） 秋晚的江上一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。 （2） “霸占”的“占”读音是“zhn”。 （3） 花牛歌这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。 （4） 花牛歌的作者是刘大白，秋晚的江上的作者是徐志摩。 8. （10分） 古诗谚语填空。（1） _， 潭面无风镜未磨。（2） _，远近高低各不同。（3） 不识庐山真面目，_。（4） 不怕_，就怕_。（5） 一分耕耘，_。二、 阅读 (共1题；共19分)9. （19.0分） 阅读短文，完成练习。 太阳妈妈太阳是世上万物的母亲。她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。看，她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。（1） 句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是_。 （2） 文章想象丰富，把太阳想象成_，把世上万物想象成_，把晚霞想象成_。 A红头巾B母亲C儿女（3） 文中画横线的句子描写的是太阳_的情景。（ ） A . 披星戴月 B . 东升西落（4） 向日葵在想什么呢？发挥你的想象写一写。 三、 语言表达 (共1题；共15分)10. （15分） (2018二上抚宁期末) 认真观察画面：图上画的是什么地方，都有谁，它们都在做些什么？请你用几句话把画面内容写出来，注意要写完整话。不会写的字可以用音节代替。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-