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文档简介
部编版语文四年级下册19 我们家的男子汉练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 课文里五次提到“鸟的天堂”,其中四次加了引号表示,一次没加引号表示。A作者引用别人的话,指那棵大榕树B作者亲眼所见后,认为大榕树确实是鸟的天堂二、填空题2 . 根据拼音写字词。盛夏之夜,点点fn xn(_)密密麻麻地j(_)在一起,mn ln(_)的月光笼罩着j jn(_)的大地,仿佛t(_)了一层银霜, l rn rn(_)的小草含着露水,这一切是多么的宁静祥和啊!3 . 比一比,再组词。钝( )堤( )洁( )赏( )吨( )提( )结( )党( )三、语言表达4 . 看看下面几幅图,然后结合生活实际谈谈你的感受。((2)5分)我的感受:_四、现代文阅读课内阅读。语文老师的帽子我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一(y y)套洗得发白的工作服,慈(详祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都 ( )起来,那画上内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他( ),然后拂袖而去。可是他看了画竟笑起来既然大家都想看看我的头那我就(遵尊)命了可看了以后你们须用文字把我的头描写下来说完,他真的脱下帽子呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑,说不出话来。后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后,语文老师就( )地戴着帽子。听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(b b)安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来5 . 给第二自然段缺少标点的地方加上标点。6 . 联系上下文,理解词语意思。取而代之:_面面相觑(“觑”q的意思是看,瞧):_7 . 用斜线划去括号中不正确的字或拼音。8 . 在文中的括号内填上恰当的成语。9 . 刘东画的那幅画,内容是什么?_10 . 同学们“心中的谜”是指什么?_11 . 2003年当地时间5月21日19时45分,阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震,造成两千二百多人死亡,一万多人受伤。震后,中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。在文中找出下列词的反义词。容易( );生存( )用“”划出描写地震后悲惨的景象。请用“”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?用“一就”说一句话,不要忘了加标点。 五、信息匹配12 . 给下列划线的多音字选择正确的读音。作坊_(zu zu)工作_(zu zu)乘车_(chng shng)一乘轿子_(chng shng)笼头_(lng lng)笼络_(lng lng)13 . 选词填空。精巧精彩1.故宫钟表馆里有许多设计(_)、造型美观的钟表。清闲悠然2老渔翁叼着烟袋,(_)自得地坐在船头,望着远处的水鸟。安稳安
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