八年级美术第四课中国瓷器.ppt_第1页
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文档简介

中国瓷器,八年级下册第四课,一、陶、瓷的区别:,二、中国瓷器的发展概述,瓷器的前身是原始青瓷,它是由陶器向瓷器过渡阶段的产物。中国真正的瓷器出现是在东汉时期(公元23220年)。原始青瓷在中国分布较广,黄河领域、长江中下游及南方地区都有发现。,唐代以前称青瓷:,胎色灰白,结构坚密,火候高,硬度大,叩起来能发出铿锵的金属声;但练制比较粗糙。,商、周、两汉,隋代瓷器,唐代:三彩釉陶热烈华丽,宋代:精致素雅,追求釉的质地之美,釉汁莹厚如堆脂,明代青花瓷:明净、素雅有中国传统水墨画的效果,清瓷-彩瓷珐琅彩瓷器,精美华贵,三、瓷器的制作过程:,烧窑,四、器形的演变与审美,饱满雄健,端庄秀丽,高贵典雅,气度不凡,优雅浑厚,闲适安逸,五、古瓷器的纹饰图案,中国古瓷上的花纹图案来源于中华民族的历代文化,也代表着中国古老的传统文化艺术。龙凤呈样松鹤延年喜报三元(图案为喜鹊三、桂元三或元宝三)相禄寿喜(图案为蝙蝠、鹿、桃和喜字)流云百福(图案为云纹蝙蝠)云纹形似如意,表示绵延不断。流云百蝠,即百福不断之意。八仙过海(图案为八个仙人皆持宝器,下有大海波涛),康熙黑地珐琅彩花鸟纹瓶(局部,康熙青花松鼠葡萄纹碗(局部),弘治青花飞凤穿花纹盘(局部),宣德青花卷草斜格网纹盖罐(局部),永乐青花松竹梅纹玉壶春瓶(局部1),作业练习:,学生进行瓷器装饰绘画练习。要强调在绘制过程中的创造性发挥,赋予作品鲜明的性格和情绪特征,启发学生将自己的创作与瓷器装饰的艺术特点和生活实际相结合。作业的目的是要通过

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