人教版《道德与法治》七年级下册：6.1 集体生活邀请我 课件(共26张PPT).ppt

第三单元在集体中成长，第六课“我”和“我们”第一时间的集体生活邀请了我，引进了情况，永远感觉祖国的土地在你脚下，与集体生活，记住，集体教育。 那天你脱离集体，那将是末路的开始。 奥斯特罗夫斯基、团队精神、学习目标，通过让“我”印象深刻的群体认识到群体、群体的联系意义，了解到在群体中生活是我们的感情需要，群体的力量很强。 学习团结集体的特点，在集体生活中自觉保护集体的荣誉。 在集体中感受温暖，分享集体荣誉，可以感受集体温暖，增强集体荣誉感，承认集体力量的强大。 感受重点、难点、集体温暖，承认集体力量的强大。 集体力量不是单纯的个人力量的加法。 学习重要难点，探索活动，运用你的经验，我是XX学校的学生，钱学森是我们的出身人物吗？ 我参加了少年宫的书法班。 这里有小学生也有高中生，我可以和他们说话。 我们班在学校运动会上取得了更好的成绩，我很兴奋！ 根据、学校的规定，我们几个同学成立了文学社，大家都有共同的语言！ 探索活动1、你的生活经验中，有哪些印象深刻的集团？ 请用关键词说明你对集体生活的心情。 /按照学校的要求，我参加了学校的训练队，大家一起锻炼，感情很好。 在学校的音乐节上，我们七年级(4)班的大合唱节目获得一等奖，我们班的同学很开心。 骄傲、喜悦、努力、进取、兴奋、和平等。 集体的温暖，集体是人们团结的整个组织。 一般来说，集团的联系度越高，个体感受到的集团的温暖就越多。 我们都有集体生活的情感需求。 此外，关联链接、群体关联度通常与成员之间的关联度、群体对成员的重要性、成员之间的交流频率、成员对共同目标的同意度、成员之间的同意度以及群体存在的时间长度密切相关。 通常，这些要素的分配越大，集团的联结度越高。 探索活动2，情景1，下雨忘了雨具，别担心，学校为我们准备了“爱雨衣”。 剧本二，我病了，在家休息。 同学打电话问候，为我指导了当天的课程。*请说在集体中感受到温暖的部分。 在集体的温暖、集体中，我们希望得到承认、接受、尊重和理解，获得安心感和归属感。 作为集团的一员，我们也发散自己的光和热，相互传递着爱和温暖。 相关联的链接，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己属于某个团体(家庭、学校等)，希望加入某个团体，从中获得温暖、帮助和爱情，消除或减少孤独和寂寞，获得安心感。 个人承认自己是团体的一员，被他人接受、承认、有价值感，与团体融为一体的感觉就是归属感。 探索活动3、*集团获得的最值得骄傲的荣誉，在获得荣誉的过程中与同学分享你的支付和心情。 集体的温暖，在集体取得成绩、受到表扬、鼓励时，可以体验集体的荣誉感。 这种荣誉感以我们为荣，以我们为荣，给予我们温暖和力量，让我们不断前进。 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们的共同荣誉。 在相关链接、集体生活中，我们逐渐体会集体的荣誉与自己的关系，体会我们在集体中的地位。 当我们在集体取得成绩时，受到表扬或鼓励时，我们会感到高兴、光荣和骄傲。当集体受到批评和惩罚时，我们会感到不安和羞耻。 自责之心。 这就是集体荣誉感。 探索活动四个方面，找出你经历过的“团结集团”，分析他们的特点。一、探索活动四、二，找出“团结集团”的共性。 3、你在这个“团结的集团”中感受到了什么样的力量？为了这个集团做了什么，说说和同学分享。 团结的集体是共同目标、分工明确的整体。 我觉得个人力量是分散的，但是集中在集体中，强大的个人力量是有限的，但是通过优化组合来补充强大的力量，产生强大的力量。 凭着这份力量，我们可以做很多光靠自己的力量做不到的事情。 /我在集体中，遵守集体的规则，和大家一起学习，共同完成集体交付的任务。 集体的力量、集体不仅是成员的单纯加算，而且具有共同的目标、分工的明确整体。 集体力量来源于成员的共同目标和团结合作。 在集体力量与个人力量的关系、阅读、集体生活中，我们逐渐体会集体荣誉与自己的关系，体会我们在集体中的地位。 当我们在集体取得成绩时，受到表扬或鼓励时，我们会感到高兴、光荣和骄傲。当集体受到批评和惩罚时，我们会感到不安和羞耻。 自责之心。 这就是集体荣誉感。 活动5、情景1、7年级(6)班级活动组织声色鲜明，学生们越来越热情，加上天生内向胆小的菲菲，越来越活跃。 情景2，班里有几个同学经常在一起，慢慢地，他们的说话声，口头禅，甚至是捋头发的动作越来越相似。 探索活动5、情景3、升国旗仪式时，会场肃然起敬，随着国歌的响起，大家不由得被吸引到庄严的气氛中。 1、以上情景显示集团具有什么样的力量集团的力量很强大，在一定程度上能够影响人，能够改变人。 这些力量都是正的。 例如，在学校运输会上，班上的学生们在给参加接力赛的本班学生们呐喊助威，个性又内向的莉莉被大家感染，和大家一起喊。 接力赛的同学获得第一名，小丽同班同学一样高兴地鼓励。 这是因为个人在集体生活中会无意识地采取与集体要求一致的态度和行动。 集体有助于我们获得安心感和自信，也有助于我们学习他人的经验，开阔视野，成长。 (答案是开放的，语言可以理解)，2、这些力量都是正面的吗？ 请举例说明。 集体力量，集体力量强大，在一定程度上能够影响人，能够改变人。 个人在集体生活中无意识地采取和集体要求一致的态度和行动。 集体有助于我们获得安心感和自信，也有助于我们学习他人的经验，开阔视野，健康成长。 拓宽空间：从现在开始，拍摄集体生活的美好时刻。 初中毕业时，与同学分享你的成就，给初中生活留下美好的宝贵印象。 体验*、板书设计、集体生活邀请、集体温暖、集体意义、集体带