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文档简介
关于开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动的实施方案为进一步加强机关效能建设,深入推进政风行风建设,改进工作作风,优化发展环境,提高干部职工队伍的思想政治素质和业务工作能力,提升机关工作质量、服务水平和工作效率,结合当前深入开展的“执行力、创新力、公信力”建设年活动,经局党组研究,决定从2011年5月起,用四个月左右的时间,在全局广大干部职工中深入开展一次“内强素质、外树形象”集中学习教育活动。现制定实施方案如下: 一、指导思想、重大意义和目标要求开展这次活动的指导思想是:全面贯彻落实科学发展观,以“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”为原则,以促进服务作风转变、服务为民意识提升、服务水平提高为重点,以开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动为抓手,以打造“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的部门新形象为目标,着力强化措施,明确责任,不断提升干部职工队伍的综合素质,为全面完成年度任务目标奠定坚实基础。深入开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动,是认真贯彻落实“三力建设年”活动的具体举措;是进一步加强干部职工队伍的依法行政能力建设、增强共产党员先进性建设的有力保证;是继承和发扬优良传统作风,解决当前少数干部职工在思想作风、学风、工作作风等方面存在的突出问题,与时俱进地培育新的良好风气的必须要求;也是进一步统一干部职工思想认识,努力打造“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的部门新形象的迫切需要。通过这次集中学习教育活动,动员广大干部职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,进一步提高自身素质,提高自我管理能力,努力争做学习的先进、守纪的表率、服务的标兵。通过开展这次集中学习教育活动,要达到以下目标:(一)机关作风进一步好转。通过开展这次学习教育活动,着力培养每一位干部职工爱岗敬业、恪尽职守、敢于负责、开拓创新的工作态度,培养每一位干部职工“雷厉风行、崇尚行动、追求一流、重在结果”的工作理念;使广大干部职工思想政治素质和业务能力进一步提高,事业心、责任感和荣誉感进一步增强,进一步在全系统形成比、学、赶、帮、超,风清气正,心齐劲足的良好氛围。(二)服务能力进一步增强。干部职工服务为民的意识进一步增强,对服务对象接待热情、办事周到、说话文明、快捷高效;认真落实“首问负责制”、“服务承诺制”、“限时办结制”,让服务对象感受到“来有应声、问有答声、走有送声”,坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”和推诿扯皮现象的发生。(三)工作业绩进一步提升。积极推进人力资源社会保障各项工作,强化措施,落实责任,明确目标,全面完成各项任务目标;进一步开拓新思路,研究新举措,开创新局面,真正做到“单项工作争第一,全面工作创一流”。(四)部门形象进一步改善。立足新起点,打造新形象,严肃纪律,强化约束,服务为民;情系民生,问政于民、问需于民、问计于民,发展为民,努力提高广大人民群众的满意度,树立人力资源社会保障部门 “团结和谐,务实创新,公正廉洁,优质高效”的新形象。二、方法步骤这次“内强素质、外树形象”集中学习教育活动,主要分为四个阶段:(一)动员部署阶段(5月上、中旬)。一是研究制定具体实施方案。在深入调研的基础上,围绕打造“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的人力资源社会保障部门新形象,结合干部职工队伍思想实际,研究制定实施方案。二是筹备召开动员大会。5月上旬,召开全局“内强素质、外树形象”集中学习教育活动动员大会,全体干部职工参加,主要领导同志做动员讲话,动员广大干部职工进一步提高思想认识,明确这次活动的目的意义、方法步骤和有关要求等,并引导每一位干部职工积极投身到这次活动中来。三是营造活动氛围。全局动员大会结束之后,各单位、各科室、各支部要组织干部职工集中学习、讨论活动方案、领导讲话等,结合本单位、本科室、本支部实际,制定活动计划,进行再动员、再部署、再发动,并通过动员干部职工撰写“决心书”、心得体会等形式,营造活动的浓厚氛围。(二)集中学习教育阶段(5月下旬7月上旬)。在集中学习教育阶段,主要采取个人、单位自学和全局集中学习相结合的方式进行。(1)个人、单位(科室)自学。各单位、各科室、各支部和每一位干部职工要根据活动的总体安排部署,结合干部职工队伍思想实际和业务工作实际,制定学习计划,进行个人自学或集体学习。主要学习与本单位、本科室和个人业务工作密切相关的法律法规、业务知识和人力资源社会保障政策等内容。(2)全局集中“上大课”。重点学习十七大以来党和国家的一系列大政方针、政府工作报告,学习胡锦涛、温家宝等中央领导同志有关XXXX工作的重要论述,学习中央、省、市、县有关会议精神,学习党纪国法、廉洁自律有关规定。(3)外聘专家、领导授课。聘请县纪委、县检察院、县委党校、县政府法制办公室等部门单位的专家、领导,重点围绕加强党风廉政建设和行业作风建设、党和国家的大政方针、国家法律法规,为全体干部职工授课、做报告。(4)开展“业务讲坛”。由各单位、各科室负责同志,围绕本单位、本科室所承担的工作任务进行梳理、汇总、提炼,结合自己的体会、心得,形成讲义,为全局干部职工授课。局党组将成立评议小组,对各单位、各科室“业务讲坛”筹备情况和及其效果组织评议,评议结果将纳入年度工作目标量化考核体系。在集中学习教育阶段,各单位、各科室、各支部要认真研究制定学习计划,做好学习记录、活动记录等。在学习过程中,每一位干部职工都要写出至少4篇心得体会,每篇字数不得少于1000字;要认真撰写学习笔记,总字数不得少于20000字。根据活动开展情况,将适时组织开展心得体会评比、学习笔记展评等活动。(三)整改提高阶段(7月中旬8月上旬)。(1)开展主题讨论,广泛征求意见。组织广大干部职工紧紧围绕“人社部门如何贯彻以人为本、执政为民”,“如何做到爱岗敬业、遵纪守法”,“如何做一名合格的人力资源和社会保障干部”等主题开展专题讨论、撰写心得体会,并通过召开恳谈会、交心会等形式进行交流;适当时机,将组织开展专题演讲比赛,以进一步调动各方面的积极性、主动性。在深入讨论的基础上,认真梳理日常工作中群众中反映的问题,并通过多种形式广泛征求各方面的意见、建议。(2)深入剖析原因,限期整改不足。根据梳理出的问题和征求到的意见、建议,组成专门班子,结合实际,进行深刻剖析,分析原因,逐一查摆存在的问题和不足,并建立台帐。按照工作分工,将问题和不足逐一分解落实到各有关单位、科室,并明确整改重点,规定整改时限。各有关单位、科室必须认真研究整改措施,明确整改责任,制定整改方案,认真加以解决,并将整改情况形成专题报告。对重大民生问题和群众关注的热点难点问题,应当以书面形式公开进行反馈,必要时上门反馈,以实效和诚意取信于民。(3)建立长效机制,树立良好形象。进一步修改完善考勤、会议、党建、接待、用车、财务和党风廉政建设等规章制度,并确保落实到位。同时,积极组织开展“文明服务窗口”、“优质服务标兵”、“模范共产党员”等一系列创先争优评选活动,以调动各方面干事创业、服务为民的积极性、主动性,进一步营造比学赶帮超、风清气顺心齐劲足的良好局面,努力打造一流的队伍,争创一流的业绩,提供一流的服务,真正体现人力资源社会保障部门“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的新形象,全力推动各项工作迈向新台阶。 (四)总结表彰阶段(8月中下旬)。(1)做好“回头看”。各单位、各科室、各支部和每一位干部对整个学习教育活动情况进行认真分析回顾,重点看学习是否取得实效,真正达到入脑、入心;存在问题整改是否到位,真正达到群众满意、社会认可;规章制度是否健全完善、执行有力,服务形象是否进一步改善等等。(2)全面检查验收。各单位、各科室、各支部要形成学习教育活动总结报告,于9月10日前报局活动办公室。同时,要将决心书、心得体会、学习笔记、学习计划、活动记录、规章制度、整改报告、总结汇报和征求意见情况、点名考勤情况、整改落实自查情况等资料整理归档。局活动领导小组将组织专门班子,对各单位、各科室、各支部活动开展情况,通过听汇报、看现场、查资料、开展评议等形式,进行检查验收和点评。(3)总结表彰。局党组将在适当时机召开“内强素质、外树形象”学习教育活动总结表彰大会,总结经验,表彰先进,对活动中涌现的“文明服务窗口”、“优质服务标兵”、“模范共产党员”等先进单位、先进个人进行表彰。三、组织领导开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动,是全局目前最为紧迫的工作之一。各单位、各科室、各支部要把这次学习教育活动作为一项重大的政治任务,高度重视,加强领导,统筹安排,精心组织,确保学习实践活动开展得认真扎实、富有成效。(一)要切实加强组织领导。局党组成立“内强素质、外树形象”集中学习教育活动领导小组。领导小组下设办公室,具体负责活动的组织实施和综合协调。局领导班子成员要按照业务工作分工,切实加强对分管单位、科室的指导、督导。各单位、各科室、各支部也要成立相应的组织机构,认真组织实施;各支部书记是活动的“第一责任人”,要认真履行职责,抓好活动的谋划、推进和落实,确保活动取得实效。(二)要搞好宣传引导、督查指导工作。要加强对活动开展情况的宣传报道,各支部、各单位、各科室要安排专人负责撰写活动有关情况、做法的稿件,并及时整理报局活动办公室或通过电视、报刊等媒体刊发。每个支部每周至少要向局活动办公室报送1篇稿件。同时,要加强督导检查。局党组将成立督查组,对各单位、各科室、各支部活动开展情况进行定期不定期的检查、抽查。对搞形式、走过场、应付了事等现象和影响全局形象、损害群众利益的,要坚决纠正和严肃查处。(三)要坚持统筹兼顾。当前,开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动,要做到“三个结合”:一是与加强党风廉政建设、开展创先争优活动相结合。通过开展活动,要进一步促进每一位干部职工能够正确使用手中的权力,确保公正执法、文明执法。同时,积极开展创先争优活动,倡导规范文明、优质高效、亲情化的服务,展示“团结和谐,务实创新,公正廉洁,优质高效”的部门形象。二是与开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动相结合,与开展“以人为本、执政为民”教育活动相结合。协调推进,确保取得实效。三是与完成年度任务目标相结合。要科学安排时间和精力,处理好学习教育活动与推进业务工作的关系,以活动的扎实开展推动各项工作的全面落实,以各项工作的实绩来检验活动的成果,确保全年各项目标任务的全面完成。想到这里,他立即带上两个测工,肩扛手拎着仪器,硬是徒步走到了现场。section of the Department of project management; Project documents and information: Project Engineering Department; Materials and equipment: material supply projects; Security controls: the project Department of safety and security; Construction machinery: Project Engineering Department; Financial: Project Management Department of finance; Security and fire services: project security. 3.3.5 management representative and project manager in this item specifies that the Chief Engineer is the management representative, responsible for the operation of quality management system and supervision, regardless of how his other responsibilities, should have a clear mandate to: ensure that the quality management system is implemented and maintained; The running of the quality management system to the project manager, including needed improvements; Always be aware that the customers needs and requirements. 3.4 3.4.1 project management review should be an annual review of its quality management system to ensure its continuing suitability, adequacy and effectiveness. 3.4.2 Administration review by the project manager responsible for organization and implementation, project quality control Department is responsible for specific tasks. 3.4.3 the management review should compare and evaluate t
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