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文档简介

.,1,二倍角的三角函数,OK,.,2,A,复习回顾,（）,.,3,要把半径为R的半圆形的木材料截成长方形（如图）应怎样截取才能使长方形的面积最大？,A,B,C,D,分析：如图，设圆心为O，长方形的面积S，则：,问题情境设置,.,4,二倍角的三角函数,制作人：孙彩,OK,.,5,?,(),当=呢？,（）,.,6,C,二倍角的正弦、余弦和正切公式,统称为倍角公式,（）,.,7,D,知识点的探究,你认为二倍角公式等号两边的角有什么关系呢？,?,.,8,E,游戏活动,填数游戏,.,9,F,基础知识形成性训练,1、求下列各式的值。,2、已知，求的值。,3、设是第二象限角，已知，求、的值。,.,10,知识点的应用与实际问题的求解,要把半径为R的半圆形的木材料截成长方形（如图）应怎样截取才能使长方形的面积最大？,A,B,C,D,解：如图，设圆心为O长方形的面积S，则,当取最大值，即时，截面积最大，,当时，长方形截面面积最大，最大截面面积等于,.,11,这节课你有哪些收获？,说一说,.,12,二倍角的三角函数,知识点的应用与实际问题的求解,要把半径为R的半圆形的木材料截成长方形（如图）应怎样截取才能使长方形的面积最大？,基础知识形成性训练,1、2、3、,这节课你学到了什么？,.,13,A,作业,作业：课本2、3、5课后练习：课本P1162、3,.,14,谢谢指导,.,15,解：,2、已知，求的值。,注意,.,16,所以,解：因为是第二象限角,又因为
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