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文档简介

.1，义务教育教科书英语五年级下册，狮子九年级学校朱小寒，2，综合语言运用能力，4，二级目标，课标，5，10音素的正确发音，6首歌，8首任务活动，18次会话和短文，69个四87个三会单词8项中强调西方文化知识，6个幽默小故事，8组四会文，课标，5年级目标要求，6，课标，建议，教材，创作特征，8，教材，创作特征，语言运用。 重视、9、教材、创作特点、能力培养，强调语言运用。10、3-4年级目标：听取能力，学习兴趣和学习习惯的培养。 五年级目标：发展技能，提高读写能力。11、讲课、注重能力培养、强调语言运用、12、Unit1A和b部分对话：合理安排日常学习和周末活动。 Readandwrite涉及文学名鲁滨逊漂流记的背景知识。 Unit2的主要情景图和Readandwrite :感受四季的变化，观察在四季中发现不同的美丽。 13、Unit3A和b的部分对话：学校每年12个月举行多样的活动。 Readandwrite :西方复活节的文化知识。 Recycle1澳大利亚及其着名城市悉尼的文化信息。 Unit4中外的各种节日都提到复活节、中秋节、愚人节、母亲节等中外节日及其典型活动。14、Unit5培养学生爱护动物的意识。 Unit6学生应遵守的行为规范和学校的校规，如图书馆内安静，在公共场所排在右边，保持环境清洁等。 Recycle2的67页内容包括如何在小游戏中确定月的天数以及闰年的相关知识。15、讲课、写特点、强调语言运用、贴近小学生实际生活、注重能力培养、注重双向沟通、16、英语不仅是语言，也是学习其他学科的工具。 因此，它不是独立的学科，而是与其他学科融合。 我们书的第二部分季节和季节特征及第六部分partaletsmatalk”动物膳食融入自然科学的第三单元月份和第四单元复活节，第六单元公共文明融入社会文化，第一单元文学作品鲁滨逊漂流记融入文学艺术。17、22222222222222222222222222222222222222222222222222222652首先，探索疑问自我解读解决讨论交流的多种解读说明、教师模仿练习团队的训练检验反馈、听音模仿教师与学生的交流表演评价、语音教育、文化鉴赏、 听音模仿练习主要是正音强化，状况引导活动主要是及时评价，21，评价建议，建议，22，建议，课程资源的开发和利用建议，教师资源开发，教材资源开发，网络资源开发，23，结语：肖伯纳德说：“你有苹果，我有苹果彼此交换的只有一个苹果你有一个思想，我有一个思想，彼此我们每人交换两个思想。 ”希望在这次研修
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