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文档简介
.,1,图表分析作文就是将数据、图像所包含的信息,转化为表意的说明文字。图表分析作文通常比较复杂,学生不仅要弄清提示,还要看懂所给的图表和数据。由于这类试题提示内容少,信息点分散,审题时一定要领会作者的出题意图,弄清主题再动笔:1.单纯描述解释图表信息,按图表所示内容如实表达,不加评论。2.通过叙述图表(或图画)中的内容和数字变化来分析原因,发表议论。,.,2,Recentlyourschoolhashadasurveyonreading.Itshowsthat45percentofthestudentsspendtheirtimereadingtextbooksafterschool.30%ofthestudentschoosetoreadcartoonsintheirleisuretime.However,only10percentenjoyreadingliterature.,.,3,Whyaresomanystudentsunwillingtospendsometimeinreadingseriousworks?Accordingtothesurvey,48percentofthestudentssaytheyhavenoenoughtimebecausetheyhavetoomuchhomeworktodo.Somecomplainthatliteratureworksaresothickthattheyhavehardlyenoughpatiencetofinishthem.Otherswhoonlyconcentrateonhowtogethighscoressimplyadmitthatreadingliteraturewonthelpthematallwiththeirexams.,.,4,AsfarasImconcerned,booksplayanimportantroleinourlife.Literatureworkshelpuslearnthecustomsandculturesinthepastandatpresent,athomeandabroad.Itprovidesuswithgoodexamplesofwriting.,.,5,图表作文的框架Asisshown/indicated/illustratedbythefigure/percentageinthetable(graph/picture/pie/chart),_作文题目的议题_hasbeenonrise/decrease(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadilyrising/decreasingfrom_in_to_in_.Fromthesharp/markeddecline/riseinthechart,itgoeswithoutsayingthat_.,Thereareatleasttwogoodreasonsaccountingfor_.Ontheonehand,_.Ontheotherhand,_isduetothefactthat_.Inaddition,_isresponsiblefor_.Maybetherearesomeotherreasonstoshow_.Butitisgenerallybelievedthattheabovementionedreasonsarecommonlyconvincing.,.,6,AsfarasIamconcerned,Iholdthepointofviewthat_.Iamsuremyopinionisbothsoundandwell-grounded.Thechartgivesusanoverallpictureofthe.(图表主题).Thefirstthingwenoticeisthat.(图表最大特点).Thismeansthatas.(进一步说明).Wecanseefromthestatisticsgiventhat.(图表细节一).After.动词-ing细节一中的第一个变化,the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化)。Thefiguresalsotellusthat.(图表细节二).Inthecolumn,wecanseethataccountsfor.(进一步描述).,.,7,Judgingfromthesefigures,wecandrawt
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