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文档简介
4.数学思考推理的思想例3,整理和复习,(1)已知24,。求和的值。,一、引入情境,探究方法,(一)出示信息,明确问题,、各代表一个数。,1.,2.圈起来的这一步运用了什么数学思想?,问题:1.请你独立解决这个问题。,等量代换,18,一、引入情境,探究方法,(二)独立思考,分享方法,(2),问题:1.请你独立思考,然后跟同伴说说你的想法。,2.在推理的过程中,你运用了什么知识?,(二)独立思考,分享方法,一、引入情境,探究方法,问题:什么是平角?平角与直线有什么区别?,2.如右图,两条直线相交于点O。,1和2、2和3、3和4、4和1,一共能组成4个平角。,一、引入情境,探究方法,(二)独立思考,分享方法,(1)每相邻两个角可以组成一个平角,一共能组成几个平角?,(2)你能推出13吗?,问题:1.请你独立思考,说说你的想法。,2.在推理的过程中,你运用了什么知识?,一、引入情境,探究方法,(二)独立思考,分享方法,1.找等量关系2.等量代换3.合情推理,问题:对看似不相关的独立的信息,在解决问题时你会怎样思考呢?,二、梳理方法,提升认识,三、
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