上课用《女娲补天》ppt课件

神话显示了古代人类征服自然的理想和信念。因此，神话具有丰富多彩的想象力、梦幻般的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象大部分具有超人的力量。愚公移山，月雨尺寸夸脱有一天追海，赛佛，赛威垦丁创造了千余瓦，你知道什么神话吗？汝与忠川，我将念熟，罗路燃烧熊喷雾纯盆，崩，罗路燃烧熊喷雾纯锅，我3360，t-，周，x，y，林，l艉，l，rn，xing，p舒，CHN，pn，崩溃，燃烧包围脚下的火，挣 Zh()lng()长LNG2.如果在读的时候出现不理解或困难的单词，旁边就会出现“？”可以标记为。自学温馨提示，重新思考：1，读课文，思考一下，这个神话故事主要谈什么事？2日，为什么要补充？女娲是谁？4、她怎么上天？女娲创造了人类以后，大地一片欢腾，人们一直过着幸福幸福的生活。远处天空塌了一个大块，露出了黑色的大洞。地面摇晃了，形成了深沟。天啊，糟透了！男人：女人：熊熊的大火，山丘上燃烧的大火，田野全是洪水。很多人被火围困在山顶上，很多人在水中挣扎。我好像看到了，听到了。天啊，糟透了！远处天空塌了一个大块，露出了黑色的大洞。地面摇晃了，形成了深沟。山丘上燃烧着熊熊的火，田野里到处都是洪水。很多人被火围困在山顶上，很多人在水中挣扎。女娲很伤心。仔细阅读了文本3，4两段自然，说了女娲补充的过程。女娲为了补充天空，她先，然后，终于。她跑到山上找宝天龙五彩石。她原以为这种石头很多，但没费多大劲。上山一看，全是碎片。她很忙，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，但还缺一种纯青石。于是她又一次，终于在清澈的泉里发现了。找啊，找了几个晚上，零星星，句子2，句子3，她发现石头有红、黄、蓝、白四种颜色，忙了几天，还缺纯蓝石。于是，她回头看了看啊，终于在清澈的泉边找到了。读了，你好像看到了女娲寻找石头的场面？提示：天刚亮，女娲来到悬崖边.中午，太阳火辣辣的，女娲.天黑了，女娲。于是她再次寻找，终于在清澈的泉中发现了。五彩石齐，女娲在地上的圆形坑里，在里面放五彩石，用上帝的火冶炼。五彩石化成了很厚的液体。女娲把它放在大盆里，到天边去，瞄准那个大黑洞，往上走，看到金光四射，大窟窿就好了。挖，放，安装，结束，淹没，油误，寻找，提炼，补充，现在，人们经常看到地平线五色云霞，传说就是女娲看天空的地方。女娲真厉害。(3)读完了这个神话故事，你想对女娃说什么？勇敢善良，不怕危险，乐意奉献很久以前，大声响后，天，地被火淹了，人们很难过，她立即找下雨的神降雨，天火。使臭氧层“泄漏”的是地球的“雨伞”。没有地球，房子就等于没有屋顶。据统计，1986年，臭氧层破洞面积容纳了整个美国大陆(约1000万平方公里)，其深度可以搭载珠穆朗玛峰，到1998年，南极上空的臭氧空洞已扩大到目前最大的臭氧洞之一，即2724万坪公里。南极上空臭氧层的破坏对附近澳大利亚造成了严重的破坏。在这个超过1700万人的国家，每年有14万人得皮肤癌。动物中的鱼、羊、兔子、鸟.也有少数人失明，很多野生动物因此失去了生存能力。天亮了，谁来为我们送行？作业超市a:课文里有很多漂亮的句子。我将摘录它。b:(选择性完成)1，我想把