找不到快乐的波斯猫1.ppt

,找不到快乐的波斯猫,波斯保卫池塘呱呱整天冰箱忙碌软绵绵叹气泥窝蜜糖滋味失望快乐蹦来蹦去,学习目标：1、有感情地朗读课文，理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。2、在品读中体会，只有辛勤劳动才能创造快乐。,1.朗读课文:不知快乐是什么滋味的波斯猫努力去寻找快乐，他都去问谁了呢？请你自由读课文，用划出2.读2-9自然段试着填空：燕子认为就是快乐。蜜蜂认为就是快乐。青蛙认为就是最大的快乐。3.波斯猫为什么找不到快乐？波斯猫怎样做才会找到它的快乐昵？,自学提纲：,波斯猫为了寻找快乐，他去问-、-和-。,他问燕子；“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”,燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。”,一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。,学习要求：a自由朗读课文46自然段。b讨论完成填空：蜜蜂-，觉得特别快乐。,他问蜜蜂:“你天天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”,蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”,一只蜜蜂要酿造一千克蜂蜜，必须在100500万朵花上采花粉，飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。,蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算什么快乐！,他问青蛙:“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱的唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”,青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”,哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！,燕子觉得就是快乐。蜜蜂认为就是快乐。青蛙感到就是最大的快乐。,衔泥造窝,采花酿蜜,捉害虫、保卫庄稼,波斯猫问猫头鹰:“_”_说:“_”波斯猫说：“-”,你明白快乐是什么吗？你的快乐又是什么？,总结一句话,快乐都是靠自己辛勤劳动换来的,不劳而获的人是得不到快乐的,劳动最光荣太阳光金亮亮雄鸡唱三唱花儿醒来了鸟儿忙梳妆小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造青青的叶儿红红的花儿小蝴蝶在玩耍不爱劳动不学习我们大家不学它要学喜鹊造新房要学蜜蜂采蜜糖劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣,每个窝都是一对小燕子一起垒起来的，它们用嘴衔来泥巴和小草，一点点的垒好，大小合适以后，在窝的上沿再围上一圈没有掺杂小草的光溜溜的泥巴，在窝里絮上一层白白软软的羽毛，就安家了。蜜蜂是如何找到蜜源的呢？昆虫触角尽管种类各有不同，但都具有寻找食物，选择寄主产卵和寻觅异型等活动的。功能。昆虫总是在左右上下不停地摆动两根小须，好像两根天线和雷达，时刻在接受电波和追踪目标。这是因为触角是昆虫地重要感觉器官，具有嗅觉和触觉功能。触角上生有无数地感觉器，并与感觉窝内地许多神经末梢相连，它们又直接与中枢神经连网，当受到外界刺激后，中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。蜜蜂地触角属于膝状触角，它的嗅觉窝主要分布于触角鞭节前端，蜜蜂借助于触角，能够闻出各种花朵的香味，找到花蜜。二、采蜜过程（以非洲菊为例）口器舌昆虫的嘴，蜜蜂的口器属于咀嚼式口器。它的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚，具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领。而下唇延长，和下颚、舌组成细长的小管，中间有一条长槽，有助于吸吮的功用。如果把这小管深入花朵中，便可源源吸取蜜汁。蜜蜂有了这样的口器，既能采花粉，有能吸吮花蜜。非洲菊的雄蕊较多，但是蜜蜂并不会因此而乱了阵脚。当蜜蜂飞落到花盘上时，是从外向内一层一层地进行采蜜。它将小管沿雄蕊底部插入，吸取花蜜，采完一朵后再接一朵。在一盆花中，蜜蜂一般只采三四朵，而后飞向另一盆花，并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后，蜜蜂又飞回第一盆花，将已经采过蜜的花重新细致地再采集一遍（就盆栽花而言）。它动作轻盈持续。欣赏蜜蜂采蜜，可以说是一种美的享受。蜜蜂不仅采蜜，而且采集花粉。它的脚就是它的好帮手。在千姿百态的昆虫脚中，蜜蜂的后脚跗节格外膨大，在外侧有一条凹槽，周围长着又长又密的绒毛，组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中穿梭往来采集花粉花蜜时，那毛茸茸的脚就沾满了花粉，然后，由后脚跗节上的“花粉梳”将花粉梳下，收集在“花粉篮”中。最后用蜜将花粉固定成球状。蜜蜂的这种能携带花粉的脚，叫携粉足。三、工蜂采蜜回巢后不会直接进入贮藏室，而是由羽化4天左右的小蜂用长舌接住，再贮存到蜜房里；小工蜂还会用蜜搀和花粉哺喂幼蜂。工蜂是辛勤的劳动者，在短暂而又忙碌的一生中，它不仅养育了幼蜂，照顾了蜂王、雄峰，更为人类献