作文指导：写一件有关规则的事

写关于规则，把国语s版六年级下卷第二部分的练习指导，教育目标，1 .规则的事件如实地顺理成章，说明自己的心情和他人对此事的看法。 2 .注重生活，培养社会责任感3 .提高学生知法、守法、提高守法意识，什么是规则？ 规则是有关部门制定的，是人们共同遵守的制度和章程。 日常生活中遇到的规则：图书阅览室规则，文明饮食规则，交通规则，宿舍就寝规则。规则是有关部门制定的，是人们共同遵守的制度和章程。 日常生活中遇到的规则：图书阅览室规则，文明饮食规则，交通规则，宿舍就寝规则.教育的过程通常是家里的规则，国有法律，我们住在家里，为了让大家安心，需要各种各样的行动规则。 据说不是规则，周围没有。 学生们和老师都遵守教育规则，教育活动整理得很好，大家都遵守交通规则，人车行道才安全有序。 无论如何，如果每个人都遵守规则，社会一旦脱离整齐的规则，社会就会混乱。 今天就写规则吧。 我也要遵守制度是在延安的时候，毛主席去医院拜访了应政委员会。 两人愉快地在病房里交谈。 护士走了进来，毛主席柔和地说：“同志，医生，病人很安静，不能见客人。” 我必须马上告别离开病房。 每个人都要遵守一次制度，周恩来要去北戴河看世界地图和一些书。 工作人员打电话给北戴河文化馆，说有领导要看世界地图和其他书。 城里的电话黄先生回答说：“因为我们有规矩，所以没有借书，希望自己来。” 周恩来下雨向图书馆借书。 黄先生看到周总理，感到后悔，总理说：“每个人都要遵守制度。 如果每个人都能自觉地遵守各种规章制度，也就是说，如果能有意识地遵守各种规章制度，我们的社会会是多么美好啊但是违反规章制度，结果可能会更加严重。 惊险的场景，我喜欢在马路上踢足球，但经过一件事后，我改掉了这个坏习惯。 有一天放学后，我感觉不舒服，在回家的路上慢慢地走着。 天渐渐黑了，暗暗的，差点要下雨了。 周围很安静，喇叭声只有几次，微风吹。 突然，从后面跑过来一个小学生。 他转过身拼命地跑，身后有两个小学生拼命地追着，嘻嘻地跳着，很开心。 到了十字路口，他们就倒卖了。 突然，环城一周的汽车来了，喇叭声不绝于耳。 “只听到吱-刺耳的声音，汽车急刹车，车后抬了八尺，躺在路中间。 那三个孩子看着汽车吓了一跳。 司机骂他们，又叫监护人来教育他们。 我没听见他们的话，但我知道孩子们在教他们如何遵守交通规则，提高安全意识。 那三个孩子没有走人行道，在路上快要发疯了。 这件事教育我们，不要在路上玩疯了。 我不能再踢球了。 不出事故，招致悲惨的结局。 这件事过了很久，我至今也忘不了。 遵守交通规则，就是爱生命！ 例句美丽的规则必须遵守，提起规则让我想起了非常难忘的事情。 一天下午，放学后我对妈妈说我饿得受不了。 “妈妈，给我买个汉堡包！ 妈妈说：“我要出去工作了。 我自己给你买吧。”我带着妈妈的钱来到了“好吃”的汉堡店。 哇，这里的人真多啊。 排了很长的队，可怎么办我很着急。 失望的时候，只听惯了的声音呼唤我。我定睛一看，人群中有一张熟悉的脸。 那不就是我最好的朋友杨东海吗我兴奋地说：“你在我面前真好！ 杨东海让我站在他面前。 我乐意不闭嘴地在他面前逃跑。 这是我在隔壁看到一块非常醒目的招牌。 请遵守规则。 那时候，我的脸一下子红了起来，看着胸前的红围巾，我是少年先锋队员，我想我必须遵守规则。 想着，我跑到了队伍的最后。 杨东海吃惊地看着我，我朝他笑了笑。 过了一会儿，我买了一个汉堡包。 我浪费了时间做完了“夜班”作业，但因为遵守了规则，所以很高兴这件事让我深刻意识到规则的重要性和规则的美丽，它给了我人生的重要教训，那是多少钱也买不到的。 没有规则，周围没有国有法，家有规则，学校有校规。 我们的生活也有各种各样的规则，道路也有交通规则，游戏也有规则，各种各样的规则约束着我们，让我们在各种各样的环境中有秩序地生活。 有一次，放学后，由于好奇心有人喊着“在风雨亭打架了，快去看看吧”，我去了风雨亭。 进入风雨亭后，才发现四(1)组小明和五(2)组小东正在打架。 这时，他们已被值班的老师撕裂，小明的眼睛向小东肿起，小东的脸被刮伤了。 这说明小明是这场“战争”的“战败者”。 小东低头，受到值班老师的批评。 我想小东会被学校强制退学吧。小东说：“谁惹我了，我忍了好久。”声音一落，有人就说：“他惹你了也不该挨打。 应该和班主任说”。 第二天，我们班主任对我们说：“昨天5(2)组小东打了4(1)组小明。 小明住院了，小东承担了全部医疗费用。 小东打算在学校呆一段时间观察，如果再多就退学”。 现在我明白没有人输给“战争”。 这样，在医院受到肉体折磨，在学校受到精神折磨。 俗话说“没有规则，没有周围，学校有学校的规则”。 通过这件事，我们明白了应该遵守学校的各项规章制度，大家应该和平共处，世界会变得更美丽。 没有线路的限制，雷的万钧列车就会毁坏人，没有规则的制约，复杂的世界就会变得杂乱。 没有规则，没有周围。 用修辞和细节开始修饰文章，最后：听了这件事，知道规则是多么重要，只要大家遵守规则，我们的社会就会变得更好，在规则面前我会坚持正义，俗话说：“没有规则，没有周围，学校有规则，我们就有学校的规则。” 所以，作为合格的市民，我们也应该好好遵守一切规则。 使不规则远离我们的幸福生活。 亲爱的同学们，在我们的日常生活中，有人经历过违反规则的事情，有