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文档简介
12.2作轴对称图形,活动1,观察图片操作：自己动手在纸上画一个图案，将这张纸折叠，描图，再打开纸，看看你得到了什么？改变折痕的位置再试一次，你又得到了什么？,归纳：由一个平面图形可以得到它关于一条直线l成轴对称的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全一样；新图形上的每一个点，都是原图形上的某一点关于直线l的对称点；连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分,活动1,活动2,如图，已知点A和直线l，你能作出点A关于直线l对称的点吗？,活动2,如图，已知线段AB和直线l，你能作出线段AB关于直线l对称的图形吗？,活动2,如图，已知ABC和直线l，你能作出ABC关于直线l对称的图形吗？,活动2,根据轴对称的性质，只需要作出点A、B、C关于直线l的对称点，再连接就可以了,作点A关于l的对称点的方法是：（1）过A作l的垂线，垂足为O；（2）连接AO并延长到A，使AOAO，则点A就是点A关于直线l的对称点,活动2,归纳：几何图形都可以看作由点组成，只要分别作出这些点关于对称轴的对应点，再连接这些对应点，就可以得到原图形的轴对称图形；对于一些由直线、线段或射线组成的图形，只要作出图形中一些特殊点（如线段端点）的对称点，连接这些对称点，就可以得到原图形的轴对称
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