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文档简介

专题3植物的组织培养技术,考点1菊花的组织培养考点2月季的花药培养,离体组织或细胞,一、原理:,植物细胞的全能性,1、细胞全能性,几个概念的辨析:,2、分化,3、脱分化,4、再分化,已分化的细胞,仍具有发育成完整个体的潜能,根据动物细胞全能性大小,可分为全能性细胞(如动物早期胚胎细胞),多能性(如原肠胚细胞),专能性(如造血干细胞);植物细胞表达全能性大小排列是:受精卵、生殖细胞、体细胞;全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。,特点:高度分化的植物体细胞具有全能性,植物细胞在离体的情况下,在一定营养的物质,激素和其他适宜的外界条件下,才能表现其全能性。动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性。,细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程。,是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程。,已经脱分化的细胞在一定条件下,又可经过愈伤组织或胚状体,再分化出根和芽,形成完整植株,这一过程叫作再分化。,二、组织培养实验操作,冲洗酒精无菌水冲洗氯化汞无菌水冲洗至少三次之上,在整个操作过程中,如何来实现无菌环境的?,大量元素:C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S微量元素:B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co有机物:甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等植物激素:生长素、细胞分裂素、赤霉素等,1、培养基的灭菌;(高压蒸汽灭菌)2、外植体的消毒;(酒精、氯化汞)3、接种的无菌操作;(酒精、酒精灯灼烧)4、无菌箱中的培养;5、移栽到消过毒的环境中生存一段时间。,三、植物组织培养的基本过程,离体植物组织或细胞,愈伤组织,试管苗,完整的植物体,脱分化,再分化,移栽,四、影响植物组织培养的因素,菊花:pH=5.8温度控制在1822每日光照12h,1、外植体的选取-,分化程度低,2、培养基成分(植物激素),生长素=细胞分裂素有利于愈伤组织形成生长素细胞分裂素有利于根的形成生长素细胞分裂素有利于芽的形成,3.培养条件(pH、温度、光照、无菌?),离体,(主要取决于培养基中的激素种类及其浓度配比),选修1P40练习1,花粉?单核期,花朵?花蕾期,植物组织培养与花药培养的比较,植物细胞的全能性,脱分化再分化,体细胞,生殖细胞,制备培养基外植体消毒接种培养移栽栽培,制备培养基选材消毒接种和培养筛选和诱导移栽栽培选育,可育性,生殖方式,培养结果,影响因素,选材、营养、激素、pH、温度、阳光等,正常植株,单倍体植株,无性生殖,有性生殖,可育,高度不育,秋水仙素处理后可育,通过生殖细胞的生殖,【例题】如图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:,(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用_期的花粉可提高成功率。选择花粉时,一般要通过_来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,常用的染色剂是_。(2)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度的_薄壁细胞。胚状体与_发育形成的胚有类似的结构,即具有胚芽、胚轴和胚根。,单核,镜检(显微镜观察,醋酸洋红,液泡化,受精卵,4.如图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是(),A.愈伤组织是花粉细胞通过脱分化后形成的不规则的细胞团B.在愈伤组织的形成中,必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质C.为促进花粉细胞分裂、生长,在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素D.试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb,D,6.如图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请回答:,(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是_;(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有_。,生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化,细胞分裂素和生长素,1.(海南高考)某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:,(1)图中表示的是该花粉培养过程中的过程,表示的是过程,X代表的是,表示的是过程,表示的是诱导过程。(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中的种类及其浓度配比,最后获得的来源于为成熟花粉的完整植株都称为植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明为成熟花粉具有。,脱分化,再分化,胚状体,分化(或发育),生根,细胞全能性,激素,单倍体,(3)对植株进行,才能使其结实产生后代(乙),否则植株甲只有通过的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为种。花药培养在育种上的特殊意义是,从而开辟育种新途径。,染色体加倍,无性生殖,乙(或经过染色体加倍),一,多,缩短育种周期,金榜P1782.(2012新课标全国卷)为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如下表。,回答下列问题:(1)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为_和两类。上述培养基中,6-BA属于类生长调节剂。(2)在该实验中,自变量是,因变量是,自变量的取值范围是。(3)从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是号培养基。(4)为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入_(填“6-BA”或“IAA”)。,答案:(1)大量元素微量元素细胞分裂素(2)IAA浓度再生丛芽外植体的比率(

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