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分数加减混合运算,西华县娲城办事处南关小学李海忠,掌握分数加减混合运算的计算法则。,探究分数加减混合运算的简便计算过程。,学习目标,同学们，你们喜欢旅游吗？今天，老师带同学们一起去国家级景区云梦森林公园去参观。,探索新知,老师了解到了有关云梦森林公园的一些资料，请看：,云梦森林公园地貌情况对比,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,（一）森林部分比草地部分多几分之几?,探索新知,（一）森林部分比草地部分多几分之几?,算法一：,算法二：,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,列式：,探索新知,这两种算法有什么不同？你喜欢哪种算法？,方法一：是先把前两个数通分，计算出结果后再和第三个数通分，也就是分步通分计算的。方法二：则是一次性把三个数都通分，然后再按照从左往右的顺序计算。第二种方法相对要简便一些。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,小结：分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的计算顺序相同；三个分数是异分母分数，可以分步通分,也可以一次通分进行计算，一次通分比较简便。计算时，可以根据题目的特点和自己的情况灵活选择方法。,（二）裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几?,老师这里还有一些信息，请看：,森林和裸露地面降水量转化情况对比,探索新知,裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,列式为：,算法一：,算法二：,探索新知,这两种方法有什么不同?方法一是用总量依次减去地表水和其他占总量的几分之几，一次通分计算。方法二是先求地表水和其他一共占几分之几，再求储存为地下水占几分之几。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,计算：,学以致用,计算。,14,9,（,）,28,28,20,28,7,18,28,20+718,28,9,15,2,15,5,（,）,15,7,15,7,15,9,15,2,学以致用,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,分数加减混合运算与整数加减混
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