七年级数学下册专题复习三角形全等证明的解题思路课件（新版）北师大版.ppt_第1页
七年级数学下册专题复习三角形全等证明的解题思路课件（新版）北师大版.ppt_第2页
七年级数学下册专题复习三角形全等证明的解题思路课件（新版）北师大版.ppt_第3页
七年级数学下册专题复习三角形全等证明的解题思路课件（新版）北师大版.ppt_第4页
七年级数学下册专题复习三角形全等证明的解题思路课件（新版）北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形全等证明的解题思路,全等三角形在位置上通常有着特殊的关系，可以用旋转、翻折、平移等图形变换方式来描述，运用图形变换有利于找对应边和对应角，从而有助于证明三角形全等.,A,B,C,E,F,D,A,C,B,D,D,C,B,A,D,E,D,E,如图，点B、E、C、F在同一直线上，如果AB=DE，BE=CF，ABDE，求证：ACDF.,证明：ABDEABCDEFBECFBEECCFECBC=EF,在ABC和DEF中AB=DEABC=DEFBC=EFABCDEF(SAS)AC=DF,如图A、B分别为OM、ON上的点,点P在AOB的平分线上,且PAMPBN,求证:AOBO,证明：PAMPBNPAOPBO点P在AOB的平分线上MOPNOP,在AOP和BOP中PAOPBOMOPNOPOPOPAOPBOP(AAS)AOBO,如图,已知四边形ABCD中,ABCD且ABCD,连接BD,在BD上截取BEDF,连接AE,CF.求证:AECF,证明：ABCDABECDF在ABE和CDF中,AB=CDABE=CDFBE=DFABECDF(SAS)AECF,两个待证的全等三角形如果位置较为特殊，我们可以从平移、翻折、旋转等角度找用于证明全等的等边或等角，同时要根据有利条件选择合适的证明方法.,三角形全等证明的解题思路,与全等三角形相关的问题中，有一类问题表现为三条线段间的和差关系，这类问题通常需要运用“截长补短”法添加辅助线，将其转化为证明线段相等的问题.,如图，已知ABC中，BAC90，ABAC，点P为BC边上一动点(BPCP)，分别过B、C作BEAP于E，CFAP于F.,等线段代换,求证：EFCFBE；,如图，已知ABC中，BAC90，ABAC，点P为BC边上一动点(BPCP)，分别过B、C作BEAP于E，CFAP于F.,求证：EFCFBE；,证明：BAC90BAECAF90BEAEBAEABE90CAFABECFAP，BEAEAEBCFA,在ABE和CAF中ABECAFAEBCFAABAC,ABECAFCFAE，AFBEEFAEAFCFBE,二截长补短法,如图，在四边形ABCD中，ADBC，A与B的平分线交于点E，点E在CD上，求证：ADBCAB,如图，在四边形ABCD中，ADBC，A与B的平分线交于点E，点E在CD上，求证：ADBCAB,证明：在AB上截取线段AFAD，12AEAEADEAFE(SAS)D=5ADBCDC180,而56180，6C又34BEBEBCEBFE(AAS)BFBCADBCAFBFAB.,截长补短法是两种不同的辅助线方法，在具体问题中根据有利条件合理
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论