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文档简介
复习巩固(独立思考),1.动能、重力势能、弹性势能大小分别与哪些因素有关?(见学案),2、动能和势能会发生什么变化?,第4节机械能及其转化,1、知道动能、重力势能、弹性势能统称为机械能。2、通过实例或实验,认识物体的动能和势能可以相互转化,能解释与机械能转化有关的现象。3、能用机械能守恒的观点分析相关问题。,学习目标,活动一、动能和重力势能的转化(独立思考2分钟,小组交流1分钟),1摆球向下摆动过程中,重力势能,速度,摆锤的动能,摆锤的能转化为能2、当摆锤过中点向上摆动过程中,速度,摆锤的动能,重力势能,摆锤的转化为。,1.单摆,2.滚摆(观察实验后,回答下面的问题独立完成2分钟,小组交流1分钟),1.滚摆向下运动过程中,_能减小,_能增大,_转化为_。2.滚摆向上运动过程中,_能减小,_能增大,_转化为_。,滚摆,初始态,最低点,最高点,想想做做,观察滚摆的运动,想想滚摆在运动过程中动能和势能是如何变化的?,测一测:观看视频,分析动能和势能的转化(学情调查),活动二、动能和弹性势能的转化(独立思考2分钟,小组交流2分钟),1.拉开的弓把箭射出去的过程中,弓的弹性势能,箭的动能,弓的能转化为箭的能,2.在生活中,你还能举哪些类似的例子呢?,事实表明,动能和势能可以相互转化,练一练:将答案写在练习本上1.铁球压缩弹簧过程中,铁球的能减小,弹簧的能增大,转化为。2.弹簧恢复过程中,弹簧的减小,铁球的增大,转化为。,分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。,皮球落向地面时,能转化为能;撞击地板时,能转化为能,恢复形变(未离开地面)向上弹起时,转化为能,离开地面向上弹跳时,能转化为能。,动,动,动,弹性势能,弹性势,重力势,动,重力势,小检测:答案写在练习本上,活动三、机械能守恒(阅读教材72页第3自然段内容,思考下面的问题,独立思考1分钟),什么情况下机械能是守恒的?,分析:(独立思考2分钟,小组交流2分钟)1.教材72页“想想做做”;2.人从滑梯上匀速滑下的过程中,机械能守恒吗?为什么?,铁锁会打到鼻子吗?,分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是怎样相互转化的。,单摆,A,B,C,总结:(独立思考1分钟,小组交流1分钟),1.如何分析动能和势能的转化?2.如何判断机械能是否守恒?,A动能不变,势能减小,机械能减小B动能增大,势能减小,机械能不变C动能减小,势能减小,机械能减小D动能不变,势能减小,机械能不变,【例3】(2011年昆明)一中学生骑自行车下坡时,不蹬脚踏板恰好匀速向下运动在此过程中,他的动能、势能和机械能的变化情况是(),课堂小结,一、动
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