53_串联和并联.ppt

小测验,1、电流是怎样形成的？方向如何规定的？,3、电路的三种工作状态是什么？,2、产生持续电流的条件,1、电荷的定向移动形成电流,规定:正电荷（定向）移动方向为电流的方向.,2.产生持续电流的条件：(1)必须有电源(2)电路是闭合的通路,第三节串联和并联（上）,第五章电流和电路,重点、难点：*由实验归纳串、并联电路特点*辨认实际电路是串联还是并联*根据电路图A连接实物图B（尤其是连并联电路）或由B连接A.*根据要求画出电路图,上节课我们学习了哪些内容？,1、常用电路元件,2、几种常见电路元件的符号,电池,电灯,开关,电铃,同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图,电路元件：,这是我们今天要学习-串联电路和并联电路,电路图:,串联的定义,如左图，把,两只小灯泡首尾,相连，然后接在,电路里，我们说,这两个灯泡是,串联的,实验演示：,串联电路,特点：在串联电路中，电流只有一条通路。在串联电路中只要一处断开,整个电路就不通了。,实物图：,电路图：,*,S,L1,L2,如图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后再接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。,并联的定义,实验演示：,并联电路,实物图：,电路图：,特点:并联电路中，电流不止一条路径在并联电路中，一个用电器不通了，其余用电器仍然工作,A,B,*,用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。,总结,小结（1）,串联电路,连接特点：,用电器工作特点：,开关的控制特点：,一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。,元件逐个相连,无分支。,各用电器工作有影响：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。,*,实例?,电流路径特点:,用电器工作特点：,并联电路,连接特点：,开关的控制特点：,各用电器两端分别连在一起,再接到电路中。,互不干扰,某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。,干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。,小结（2）,*,实例?,电流路径特点:,如果用两个开关分别控制两个灯泡，又该怎样连接呢？,实物图：,电路图：,有错吗?,板书实物图,第三节串联和并联（下）,复习；串、并联电路特点1、电流路径特点2、用电器工作特点3、开关的控制特点,找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲,乙,丙,L2,L1,L2,L1,L1,L2,1、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲,乙,丙,L2,L1,L2,L1,L1,L2,甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。,乙：电路中L2没有接入电路中。,丙：有一节电池没有接入电路.,L2,干,并联,L1,L2,L1,L2,L1,S2,3家庭里的电视、电灯、电冰箱等家用电路的连接方式是_，每盏电灯都有一个开关，电灯和控制它的开关连接方式是_。,并联,串联,4道路两侧的树上、商店门前的彩灯，扮靓了我们的生活空间，它们是由许多小灯泡_联而成，虽然一个灯泡短路熄灭，其他灯泡依然明亮，但取走任一个小灯泡，其他灯泡都会_,串,熄灭,5用一个开关同时控制电灯发光和电铃发声，则这两个用电器（）A一定是串联接入电路中B一定是并联接入电路中C可能串联，也可能并联接入电路中D以上说法都不正确,C,1)S1S2S3断开,电路状态?连接方式2)S1S2S3闭合呢？3)S1闭合，S2、S3断开呢？4)S2、S3闭合，S1断开呢？,S1,S2,S3,L1,L2,6、练习画等效电路方法,L1,L2,S2,S3,S1,_闭合,_断开,电路为串联_闭合,_断开,电路为并联,练习,7、根据左图所示的电路，将右图所示的实物连接起来。,图8,甲,乙,L2,L1,L1,8、画出图示实物电