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文档简介

-,1,返回,小朋友们，请仔细观察这个机器人，然后讨论：这个机器人的头、手、脚和身体分别是由什么图形组成的？,-,2,学生讨论后发现：这个机器人的头、手、脚和身体分别是由：,组成的,返回,-,3,画一画，涂一涂,请你分别画一个：,再涂上自己喜欢的颜色,返回,(),(),(),(),长方体,正方体,圆柱,球,请说出下面物体的名称？,(),三棱柱,圆锥体,(),-,5,认一认:它们的面分别是什么形状的？,三角形,圆,正方形,长方形,-,6,长方形,-,7,展开长方体,-,8,正方形,-,9,-,10,圆形,-,11,三角形,-,12,长方形,-,13,正方形,-,14,三角形,-,15,三角形的基本性质,1.有三条边2.有三个角,-,16,圆,-,17,生活中你还见过这样的图形吗？说一说。,-,18,-,19,长方形,相对的边一样长,-,20,长方形的基本性质,1.有四条边2.有四个角3.每组对边相等,-,21,-,22,-,23,-,24,-,25,正方形的四条边一样长,-,26,正方形的基本性质,1.共有四条边2.有四个角3.内角和为360度4.四条边等长,-,27,有什么不同呢？,-,28,分一分：（分成两类）,立体图形,平面图形,1,2,3,4,5,6,7,8,-,29,生活中你还见过这样的图形吗？请你在教室里找找今天我们学过的四种图形。,这些交通标志牌是什么形状？,长方形,正方形,圆形,三角形,-,30,1、连一连,圆长方形正方形三角形,返回,-,31,摘果子,5,9,3,15,2,4,1,6,7,8,10,11,12,13,14,是（）,是（）,是（）,是（）,3,5,9,2,11,15,4,1,8,12,14,-,32,数一数,图中有个有个,8,3,-,33,第二关：猜猜看,-,34,猜猜看,-,35,猜猜看,-,36,猜对了吗？,-,37,这样能看吗？,-,38,要观察全部再判断,-,39,你能找出几个长方形？,-,40,()个三角形,()个正方形,3,5,-,41,有（）个,有（）个,有（）个,有（）个,3,2,3,3,-,42,3,5,3,2,-,43,4、想一想，请你接着画下去,返回,-,44,我是火眼金晴！,从下面图形中选哪三个可以拼成右图？,12345,我选（）、（）和（）。,3,4,1,-,45,-,46,开眼界,-,47,-,48,-,49,-,50,-,51,-,52,-,53,-,54,这节课大家玩得开心吗？大家
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