初中数学浙教版八年级下第一章《二次根式》复习PPT课件_第1页
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文档简介

-,1,第一章二次根式复习,-,2,加深理解二次根式的有关概念；,熟练掌握二次根式有意义的条件；,熟练运用二次根式的化简和加减、乘除、乘方混合运算；,复习目标,-,3,（1）形如的式子叫做二次根式.（即一个的算术平方根叫做二次根式）,非负数,1.二次根式的有关概念：（1）二次根式（2）最简二次根式（3）同类二次根式,注意：,二次根式有意义的条件:,被开方数大于或等于零,-,4,被开方数不含分母；,被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；,（2）满足下列两个条件的二次根式，叫做最简二次根式：,（3）几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，那么这几个二次根式叫做同类二次根式。,-,5,若则;,注：若则;,2.二次根式的性质(1)：,（1）非负性：,-,6,2.二次根式的性质(2)：,-,7,3.二次根式的运算：,二次根式乘法法则,二次根式除法法则,二次根式的加减：,类似于合并同类项，关键是把同类二次根式合并。,二次根式的混合运算：,-,8,1.当x取何值时，下列二次根式有意义：,题型1:二次根式有意义的条件,-,9,2.当_时，有意义。,4.求下列二次根式中字母的取值范围,3,a=4,说明：二次根式被开方数大于等于0，所以求二次根式中字母的取值范围常转化为不等式(组),解得,-,10,变式训练,?,-,11,2.已知x,y为实数,且,则的值为()A.3B.-3C.1D.-1,题型2:二次根式的非负性的应用,D,1.已知：,求的值.,解得,解：由题意，得,-,12,题型3:化简,把下列二次根化为最简二次根式,-,13,变式应用,1.式子成立的条件是（）,D,-,14,题型4:同类二次根式,B,D,-,15,题型5:计算,-,16,3-22+3,（,7,）,-,17,通过这节课的学习，谈谈你的收
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