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文档简介
,第十章流体的力现象第一节在流体中运动,-,2,流体:,1、流体是什么?,流体是具有流动性的物体。,2、什么是流体?,液体和气体都是流体。,知识目标:,1、了解流体的压强与流速的关系。,2、了解飞机的升力是怎样产生的。,3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。,一、鸟是怎样飞翔的,实验探究:鸟翼的升力鸟类的翅膀形状各异,飞行方式也各有不同,但它们有一个共同点:鸟翼的横截面边线是弯曲的。水平的气流,能使鸟翼获得向上的升力.,有趣小实验,(1)将纸条一端贴近下嘴唇,用力向纸条上方吹。纸条向上飘起(2)用两手握两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气。两张纸条相互靠近(3)漏斗朝下把乒乓球放在漏斗口,用嘴通过漏斗管对乒乓球吹气。乒乓球不会掉下,,1.大家动手做,二、伯努利的发现,实验分析,纸条,气体流速大,压强。,2、,气体流速小,压强。,纸条,纸条,1、,气体流速大,压强。,气体流速小,压强。,小,小,大,大,伯努利原理,流体在流速大的地方压强,流速小的地方压强.,小,大,迎面而来的风被鸟翼分成上下两部分,上下的弧长不等,两部分空气要同时到达翼后,所以鸟翼上方的空气流动速度大,压强小;下方的空气流动速度小,压强大。鸟翼的上下两面压强差提供鸟翼的升力。,鸟翼的升力是怎样产生的?,飞机和鸟类有相似的外形,飞机的研制成功是仿生的一个典型例子。,飞机机翼做成上凸下平,航行时使机翼上方气流速度_下方气流速度,机翼上方的气压_下方的气压,由此产生的上下压力差就是飞机获得的_力。,大于,小于,升,飞机的升力是怎样产生的?,机翼上下空气流速差越大,产生的压强差也越大。,在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么呢?如果站在安全线以内,当火车驶来,靠近火车的地方空气流速大,压强小,气体压力差将人推向火车,引起事故。,讨论:,-,13,这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆生物学家通过很长的时间才弄清其中的奥秘:犬鼠洞口的这种设计,是犬鼠为了适应洞内的生活而建立的通风设施解释这一样的结果为什么能改进洞内的通风情况?并用带箭头的线标出洞内的气流方向。,等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面,由于前一个出口平直,后一个出口向上突起,所以空气通过前一个出口上表面的流速小,压强大;通过后一个出口上表面的流速大,压强小,在两个出口间形成一个向右的压强差,因此,地面上的风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风,航海规则规定:两艘轮船不能近距离同向航行!,高速航行的轮船如果靠得太近,两船内侧的流速_外侧的流速,所以内侧的压强_外侧的压强,船体在_力作用下,会发生碰撞事故,大于,小于,不平衡,1912年秋天,远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行,但是当二船平行的时候,突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来,结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。,-,16,伯努利原理应用,向水平吸管里吹气,会发生什么现象呢?,上图中,竖直管上口气流速度加快时,管中的流面上升。利用这种原理可以制成喷油漆用的喷嘴。(喷雾器),-,17,小结,流体压强与流速的关系伯努利原理:流体在流速大的地
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