2012届中考物理复习课件 第九章《电与磁》PPT课件

电与磁,2012届中考物理复习课件,龙口镇初级中学,各式各样的指南针,各式各样的罗盘,各式各样的司南,一、磁现象,磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的质。,具有磁性的物体。磁体可分为人造磁体和天然磁体。磁体上磁性最强的部分，任何磁体都有N和S两个磁极它们同时存在同时消失，不存在单名磁体的磁极。,1、磁性：,2、磁体：,3、磁极：,4、,5、,二、磁场,磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做磁场。,2、磁场方向：在物理学中，把小磁针在磁场中的某一点自由静止时北极所指的方向，规定为该点的磁场方向.,3、磁感线：我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。,地磁场,地球周围存在着磁场地磁场,地理的两极和地磁的两极并不重合，稍有偏离。世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者沈括。,三、电生磁,1、电流的磁效应：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转。,通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。,2、探究：通电螺线管的磁场是什么样的,1、通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。2、通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，极性可以从实验中小磁针的指向来确定。改变电流方向，通电螺线管的N、S极正好对调，这说明，通电螺线管两端的极性跟螺线管中的电流方向有关。,安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。,四、电磁铁,1、电磁铁：内部插铁芯的通电螺线管叫做电磁铁。,演示实验影响电磁铁磁性强弱的因素：,实验,研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系,调节滑动变阻器改变电流,越强,大,增多,改变线圈匝数,实验,多,强,越多,越强,实验表明：,1、电流越大，电磁铁的磁性越强；2、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；3、有铁芯，电磁铁的磁性越强。,1、磁性的有无可以由通断电来控制。2、磁性的强弱可以由改变电流的大小来控制。3、极性可以由改变电流的方向来控制。,电磁铁的优点：,电磁铁的应用,2.电磁起重机,5.电铃,1.磁悬浮列车,6.恒温箱,3.扬声器,4.电磁继电器,4.电磁继电器,1、电磁继电器的结构如图9.5-2所示，由电磁铁、衔铁、簧铁、弹簧、触点组成。其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。,2、工作原理：,五、电磁继电器,3、电磁继电器是电铃、电话和自控电路装置中的重要部件，其实质是由电磁铁控制的开关，在电路中起着类似于开关的作用。,4、工作特点：电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。,扬声器,工作原理：当线圈中通过电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动；当线圈中通过相反的电流时，线圈受到磁铁的排斥向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盘也来回振动，于是扬声器就发出了声音。,构造：它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盘构成。,作用：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。,电动机,1、磁场对通电导线的作用：通电导线在磁场中受到力的作用，受到力的方向与电流的方向和磁感线的方向有关。,电动机：基本构造：能够转动的线圈（转子），固定不动的磁体（定子）分类：直流和交流电动机。能量转化形式：优点：构造简单，控制方便；体积小，效率高，功率可大可小；污染小。,换向器,七、磁生电,电磁感应,1、由于导体在磁场中运动而产生电流的现象，叫做电磁感应，产生的电流叫感应电流,2、闭合电路中产生感应电流的条件是：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流。,3、感应电流的方向：决定于导体的运动方向和磁感线的方向,发电机,1把钢条的一端移近小磁针，小磁针躲开，这表明(D)A钢条一定没有磁性B钢条可能没有磁性C钢条可能有磁性D钢条一定有磁性2(2010成都)下列说法正确的是(B)A磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成B在地磁场作用下能自由转动的小磁针，静止时N极指向北方C要使通电螺线管的磁性减弱，应该在螺线管中插入铁芯D奥斯特实验表明，铜导线可以被磁化,中考真题赏析,3根据小磁针的指向和磁感线的方向判断，下图所示的四幅图中错误的是(C),中考真题赏析,4(2010咸宁)法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是(C)A电磁铁右端为N极B滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小,中考真题赏析,地理北极,地理南极,专题一,从上述图形中你可归纳出有关磁体的哪些知识？,专题二,N,N,标出N、S极或电流的方向。,1、2003年第一天我国第一列磁悬浮列车首次向上海市民开放。列车运行时在车厢和铁轨上分别安放磁体，利用原理，使列车稍稍离开地面，目的是_（“增大”或“减小”）阻力。,2、如图4是扬声器的构造示意图，扬声器是把_信号转化为声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、_和锥形纸盆构成。由于通过线圈的电流方向是_的（填变化或不变），线圈在磁场中不断地带动纸盆_，于是扬声器就发出了声音,磁极间的相互作用,减小,电,线圈,变化,振动,专题三,3、左图中所示的为电磁选矿机的示意图，其中M为矿石（矿石分为普通碎石、含铁多的矿石），D为电磁铁，落入A中的是_，落入B中的是_。,普通碎石,含铁多的矿石,专题三,S,N,+-,1、好多玩具上都要安装电池,安装时对电池的正负极有严格的规定,不能倒装。现在小玲同学手头有一块遥控汽车专用电池（9V）,可是已经分不清电池的正负极了。（1）你能想到哪些方法确定电池的正负极?(器材不限),（2）你能利用课桌上的电磁铁、开关和小磁针,以及滑动变阻器、导线来确定这节电池的正负极吗?（确定好后在电源两边标出正负极）,巩固加深,A,2、某校学生开展物理课外科技活动，其内容是设计制作一个简易电铃。小华同学选择了如下器材：（1）蹄形电磁铁（2）弹簧片（3）衔铁（4）螺钉（5）小锤（6）铃（7）电源（8）开关和若干导线（1）请你用笔画线代替导线将电路连接好，使开关闭合时电铃能不断发声。（2）小华同学发现自制的电铃铃声很小，经检查是电磁铁的磁性不强所致。请你提出解决这一问题的两条具体措施。,两条具体措施：增