学校创先争优活动整改措施

学校率先开展优势活动为了进一步巩固第一阶段的学习成果，针对本阶段学习和讨论中发现的突出问题，制定本方案。一、指导思想以创先争优活动为指导，以“创先争优活动，从我开始，科学发展，飞跃性崛起”为主题，找出对照“五个示范”和“五个好”目标存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，奠定创先争优的基础，实现“新飞跃，新武邑”的奋斗目标，实现全镇教育的长期发展二、整顿目标(一)认真学习，明确目标，提高决策能力；1、改革落实目标：加强党员自身建设，深入学习科学理论，抛弃落后于教育形势和教育发展的旧思想、旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。2、具体整改执行措施：一是应创业竞争优势活动的要求，进一步研究学校方向、学校思路和工作方法，解决相关学校根本发展、长期发展思路、重大措施等问题，解决涉及教职工切实利益的问题，结合改革创新与和谐学校建设，协调推进。二是加强以党支部为中心的政治理论学习，深刻理解创造优势活动的重要意义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校科学发展的重大问题上形成新的共识领导班子建设，领导班子成员以科学发展观为指导， 认真学会用科学发展观分析和解决实际问题，认识到按照教育规律工作，努力提高领导能力和水平，更好地承担转变观念、树立自信、明确方向、推动学校科学发展的责任。(二)依法办学，保证教育质量，加强与教育局党委的交流，创造稳定发展的良好局面1、重新审视目标：认真总结经验，分析原因，通过五个示范和五个好目标，切实推进学校各项工作，在实践中着重提高领导团队团结力和党员队伍战斗力，提高教师队伍整体素质和教学质量。2、具体整改执行措施：一是在分析检测报告的基础上，整理调查出的突出问题和完善的制度，注重操作性，具体落实。 整改方案目标化、具体化、责任化整改措施，明确执行整改的目标、方式和时限要求，明确执行整改的具体措施，明确管理领导、管理部门的责任。二是继续坚持“集体领导、民主集中、个别召开、会议决策”原则，充分发挥党组织政治核心和战斗要塞作用，充分发挥教代会民主参与、民主监督作用。 通过召开教师座谈会，与个别教师交谈，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规范学业行为，提高学业效果。(3)开展校本培训，提高教师素质，提高教育教学实效，促进学生成长1、改革执行目标：在完善校本教研体系方面，本着校本教育与教育教育、科研与教师个人发展相结合的原则，优化内容创新形式，利用校本教育平台，促进教师专业化发展，使教师在实践中学习、反思中成长，在研究中不断提高。 积极引导教师专业发展，以具体教学思路指导教师从实践走向理论发展。2、具体整改执行措施：一是通过促进学习、科研加强师资队伍建设，推进素质教育，成功实现人民满意教育，以提高教育质量为发展要点，解放思想，积极进取，开拓创新，全面推进“成长教育”工作目标，实现“积极健康成长学生、师资学校三个方位” 互联网二是立足学校情况，研究学情。 根据学生实际情况，开展有效的教育教学活动，切实提高学生的思想道德素质和学业水平，使学生道德素质真正良好，身体心理健康，学习能力在本来的基础上显着提高。三、组织领导人(一)领导带头，带头示范；领导班子成员应进一步加强党性观念和大局意识，以较强的政治责任感和主人公意识指导进行整改工作，深入推进开拓竞争优势活动。 主要由同志负责整改执行阶段的各项工作，特别是解决问题、建立体制机制的工作，必须自行研究配置，切实落实。 党员干部应继续发挥示范作用，排除各种因素干扰，确保整改落实。(二)明确责任，齐心协力落实整改工作责任制，逐一分解应解决的问题和完善的体制机制，落实领导具体负责人，确保所有人逮捕、部件有眉目，确保各整改措施切实落实。 要立足学校发展大局，分工负责，合作落实，坚持分工不分家，形成合作力，共同研究解决方案和推进计划。(三)逐步推进，全面落实；最近的改革措施，必须立即着手，尽快看到实效。 对于中期审查的措施，各有关责任的领导和责任部门应确定执行的时限和进度，逐一落实执行。 有关长期整改的措施，应制定详细的执行计划，逐步实施。(四)及时公布，加强审计；必须在一定范围内公布整改方案，及时