做一个有素质的人PPT课件

,做一个有素质的中学生,夏邑高中A二.5班,素质的定义素质是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的属性，能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。,素质体现在哪些方面充满阳光，保持乐观，积极向上；严格要求，遵守纪律，学习刻苦；见到老师，保持微笑，主动问好；同学之间，相互尊重，主动帮助；打饭打菜，遵守秩序，自觉排队；看见垃圾，主动捡起，保持整洁；关心集体，热爱班级，热爱学校；爱护公物，爱护桌凳，爱护花草,无素质的表现上课期间，白日做梦，嘴角垂涎；晚寝不眠，吊楼翻墙，外出上网；作业不做，考试抄袭，不讲诚信；听讲走神，心不在焉，漠视学习；三无成群，寻衅滋事，结伙打架；奇装异服，烫发染发，衣冠不整；上楼拥挤，打饭插队，制造混乱；好吃好喝，乱丢纸屑，乱扔垃圾；劳动懒散，不负责任，繁衍了事；脏话连篇，动作粗野，不讲文明,对于我们中学生来说，应当具备哪些基本素质呢？,一、热爱生活，学会感恩,2008年汶川地震后，人们说得最多的一句话就是“活着真好”。今天我们坐在明亮的教室里，虽然许多方面的条件不如人意，但是我们当下所拥有的这一切，看似寻常，其实也来之不易。正如我们所拥有的阳光、空气，我们拥有着它们，似乎觉得不费吹灰之力；但一旦失去了这些，我们便不能生存，正所谓失去了才觉得珍贵，但是许多东西，都是一去不复返的。比如，我们的青春，我们的学校，我们读书机会，等等。,我们应当学会感恩，感恩国家，国家让我们能真正地接受免费义务教育，许多同学还享受到了生活补贴；感恩时代，时代让我们较早地接触网络，用上电子白板，让我们享受到城里孩子同样的学习条件；感恩父母，父母给予我们的生命，给予我们一个温暖的家，家是我们心灵的港湾，有家的孩子像块宝，没家的孩子像根草；,感恩学校，学校让我们拥有了这么多的老师，这么多的同学，学校让我们在这里自由地呼吸，在这里快乐地成长；感恩老师，老师为我们辛勤付出，为我们指点迷津，为我们放飞理想，为我们青丝成白发；感恩同学，今天的同学，明天的朋友，今天有了更多的学友，明天走到哪里都不会觉得寂寞我们要感恩的，自然还有很多。学会了感恩，我们便无论在什么时候，都会心中有太阳，身上有温暖，脚下有力量；学会了感恩，我们便学会了快乐，懂得了幸福。,二是热爱学习，坚持理想,学习的目的，是为了创造幸福。一方面，我们要认真学习书本知识，用前人的经验来丰富自我的内心世界，来提高我们的学业成绩，来锻炼我们的工作本领；另一方面，我们要学习做人做事的道理，懂得尊重，学会合作，在待人接物中学习，在劳动活动中学习。今天多一些知识和能力，明天就多一些本领和机会；今天多一些充实和主动明天就多一些快乐和幸福。,要想学好本领，坚持理想很重要。有两句广告词说得好：“心有多大，舞台就有多大”，“思想有多远，我们就能走多远”。给自己一个梦吧，让我们用自己的智慧和汗水浇灌着这个梦，这个梦一定会在某个季节开花、结果；这个奋斗和圆梦的过程其本身就是一种幸福因为我们在耕耘，我们在体验，我们在成长，成长就是人生最大的快乐。,学习，是我们的权利，拥有了学习的权利，也就拥有了成长的权利，拥有了成才的权利，拥有了成功的权利。学习，是我们的义务，因为我们肩负着完善自我的责任，肩负着报答父母的的重任，肩负着回报社会的职责，肩负着报效国家的使命。,三是热爱自我，关注细节,谁是我们的代言人？我们自己。怎样才能让代言人更有价值？关注我们自己的形象、关注我们的声誉。我们的形象，我们的声誉，从何而来？很简单的答案，从我们的生活细节中来，从我们的一举手一投足中来，从我们讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德中来。,1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：是在幼儿园。记者感到非常惊奇，又问道：为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？诺贝尔奖获得者微笑着回答：在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。,正如古语所说：“不以善小而不为，以恶小而为之。”热爱我们的自身形象，热爱我们的各自的声誉，就是在提高我们的素质，就是在给自己加分，给自己增值。我们的素质，就是我们的隐形资产，如果某一天我们身价百万，那一定是我们学会了关注细节；如果某一天我们遭受唾骂，那一定是我们忽视了生活细节！热爱自我，从关注我们的细节开始吧！,四是热爱集体，团结协作,佛家有语：“前世的500次回眸，才换来今生的擦肩而过。”可见，茫茫人海中，我们相聚在同一所学校、同一个班级，是多么幸运的一件事呀。班级，是我们的小家。每一个同学，都是这个家庭的成员；每一个成员，都有责任为这个家增光添彩。学校，是我们的大家。我们全体老师、全体职工、全体同学，也都是这个大家的主人，“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，这不仅仅是一句口号，而应当是我们所有主人应当达成的共识。,热爱我们的班级集体，热爱我们的学校大家，我们都责无旁贷。我们有责任爱护这里的一草一木，有责任保持这里的清洁卫生，有责任维护学校的荣誉，有责任为学校的发展尽心尽力，尽智尽慧。这里目前是我们的学校，将来便是我们的母校。什么叫母校？一位大学校长说得好，母校就是允许自己发牢骚，但不允许他人说不好的地方。,要热爱我们的班级，热爱我们的学校，我们一方面要做好自己应当做好的事情，另一方面要团结协作，用集体的智慧、团队的力量，和谐共处，共同发展。所谓“众人拾柴火焰高”“众人划浆声震天”。今天我们是学生，明天我们是公民；今天我们是少年，明天我们是祖国的栋梁；今天的细节，是我们明天的素质；今天的素质，是我们明天的财富。让我们一起热爱生活、学会感恩，热爱学习、坚持理想，热爱自我、关注细节，热爱集体，团结协作吧！,五、遵规守纪,不以规矩，不能成方圆。-孟子世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位-莱蒙特,列宁守纪的故事有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。,我也要遵守制度那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。”随即辞别关向应离开了病房。,无论谁都要遵守制度一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”,有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。可是，同学们想过吗？俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。,因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。我们也不难想象：脱离轨道的流星，纵然划破了浩瀚星空，绚烂了光华，但终究是昙花一现，终究会粉身碎骨，终究会在茫茫夜色中消失得无影无踪。不难想象：偏离航线的船只，纵然一时会翻波涌浪、激流向前，但终究会触礁沉没，葬身海底，万劫不复。,不难想象：道德沦落、秩序紊乱的社会，会有繁荣可言？会有幸福可言？身为学生的我们，也更不难想象一个班级，如果大家都不去遵规守纪，恪守班级公约，一个班级怎么能有战斗力？而一个班风涣散的班级，又怎能奋发图强，学有所成；一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足社会、赢得明天的辉煌？中小学生守则和中学生日常行为规范已经给了我们明确的指示：自尊自爱，自信自强，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。,学校有严格的纪律，有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。可是，同学们想过吗？偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的，但是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话，天长日久养成了不良的习惯，再改那可就是比登天还要难了。我们要知道，各种规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，从而获得更大意义上的自由；是同学们能够更好的学习，老师们能够更好的工作，这才是制定各种纪律，规范的真正目的！,同学们：社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则，人生的精彩绝伦靠规矩。同样，我们要在夏邑高中斩获学业、满载而归，更应当尊重校规校纪。也只有真正恪守本分，遵规守纪，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。因此，我在这里呼吁：作为夏邑高中的一名学生，我们应当从现在做起，从我做起，从身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪，法规法纪，时刻历练自己，养成良好的行为习惯。,这样做不仅为了是学校环境更加美好，更为了是我们能够健康的成长，在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信，只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作，便会收获一个良好的习惯；播下一个良好的习惯，便会收获一个高尚的品质。我们每一个人才会拥有一个更加每好的前程！同学们：为了尽情绽放明天的成功之花，让我们一起用校规校纪这把剪刀来修剪我们身上芜枝杂叶吧，让遵规守纪之花开满校园！坚持数月，必有好处；坚持数年，终生受益！,行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”今天有什么样的行为，明天就会有