数学人教版七年级下册用坐标表示平移.ppt_第1页
数学人教版七年级下册用坐标表示平移.ppt_第2页
数学人教版七年级下册用坐标表示平移.ppt_第3页
数学人教版七年级下册用坐标表示平移.ppt_第4页
数学人教版七年级下册用坐标表示平移.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7.2.2用坐标表示平移,2015.4.14,连结各组对应点的线段,平行且相等。,平移变换不改变图形的形状、大小；,复习回顾：,如图,在平面直角坐标系中,若将吉普车点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,则它的坐标是_;若向上平移4个单位长度,它的坐标是_;若向左平移3个单位长度呢?向下平移2个单位长度呢?,A,探究：点的坐标变化与平移间的关系:,(3,-3),(-2,1),思考：,请再找几个点试一试，对它们进行平移，观察它们的坐标的变化，你能从中发现什么规律吗？,发现的规律:当点A向右平移a个单位时,横坐标加a,纵坐标不变,当点A向左平移b个单位时,横坐标减b,纵坐标不变,当点A向上平移a个单位时,横坐标不变,纵坐标加a,当点A向下平移b个单位时,横坐标不变,纵坐标减b.,左右平移,纵坐标不变,横坐标左减右加;上下平移,横坐标不变,纵坐标上加下减.,点的平移规律:,考考你,在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），若将P：,(1)向左平移2个单位长度，所得点的坐标为_；(2)向右平移3个单位长度，所得点的坐标为_；(3)向下平移4个单位长度，所得点的坐标为_；(4)先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为_。例1-变式-,（-6，2）,（-1，2）,（-4,-2）,（1，5）,1、如果A，B的坐标分别为A（-4，5），B（-4，2）,将点A向_平移_个单位长度得到点B；将点B向_平移_个单位长度得到点A。,2、如果P、Q的坐标分别为P（-3，-5），Q（2，-5）,将点P向_平移_个单位长度得到点Q；将点Q向_平移_个单位长度得到点P。,下,比一比，看谁反应快？,3,上,3,右,5,左,5,(1)将三角形三个顶点的横坐标都减去6,分别得到各点，依次连结所得的三角形与三角形ABC的大小，形状和位置有什么关系？,探究：,A(4,3),B(3,1),C(1,2),探究：,A（4，3）B（3，1）C（1，2）,A1（，）B1（，）C1（，）,-23,-31,-52,A,B,C,A1,B1,C1,()将三角形三个顶点的纵坐标都减去5,分别得到各点，依次连结，所得的三角形与三角形ABC的大小，形状和位置有什么关系？,探究：,A(4,3),B(3,1),C(1,2),（3）如图，将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，同时纵坐标减去5，又能得到什么结论？,探究发现合作交流,归纳：,在平面直角坐标系内，如果把一个图形上的各个点的横坐标都加（或减去）一个正数a，相应的新图形就是把原图形向右（或向左）平移a个长度单位；如果把各点的纵坐标都加（或减去）一个正数a，相应的图形就是把原图形向上（或向下）平移a个单位长度,本节课收获,归纳：,在平面直角坐标系中，将点(x,y)向右（或左）平移a个单位，可以得到对应
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论