2019-2020年度教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷（II）卷

2019-2020年度教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把装有空气的塑料袋放入水中，松开手后塑料袋会（ ）。A停在原有位置B沉入水底C浮上水面2 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是（ ）。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻3 . 下列选项中，（ ）能让我们感知空气的存在。A看一看B扇一扇C闻一闻4 . 关于空气的描述不正确的是。A会流动B不能被压缩C无色无味5 . 风是由于（ ）流动形成的。A水B空气C泥土6 . 下列不是利用热空气上升原理的是（ ）。A刚出锅的馒头冒热气B热气球在空中飘来飘去C礼花飞上天空二、填空题7 . 空气是一种（_）。8 . 我们生活的空间里充满_，它是_、_、_的气体。9 . 占空气体积的78%是（_）。10 . 空气是构成地球周围大气的气体，空气是一种混合气体，空气中的成分大致是这样的：其中最多的是（_），大约占78 % ；其次是（_），大约占21% ，（_）大约占 0.03% ，（_）等其它气体占0.97%。三、判断题11 . 动物、植物和人类都离不开空气。 （_）12 . 风与人们的生活密切相关。（_）13 . 生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（_）14 . 空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。（_）15 . 空气占据空间的大小是不可以变化的。（_）16 . 一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。（_）四、连线题17 . 把下列空气和水的特点连起来。会流动生物都需要无色无味空气透明的水是一种物质能够看见难以触摸五、简答题18 . “桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？19 . 空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。六、综合题20 . 热气球是利用加热的空气或某些气体，比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行的。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的度，从而达到控制气球升降的目的。热气球出现得很早，现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外，热气球还常用于航空摄影和航空旅游。热气球的唯一飞行动力是风。对于环球飞行的热气球来说，必须选择速度和方向都合适的高空气流，并随之运动，才能高效地完成飞行。就像环球旅行时需要不停地换飞机一样，热气球需要搭乘不同的气流，“换气流”时飞行员所要做的就是调整高度，热气球的高度通常要达到十几千米。热气球升入空中后，虽然没有动力系统，但仍可以在空中继续飞行，这是为什么呢？下面是空气成分统计表。根据统计表回答问题。空气成分氮气氧气二氧化碳氢气、臭氧及其他含量78%21%0. 03%0. 97%21 . 空气中含量最多的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳22 . 下列说法正确的是（ ）。A臭氧就是氧气B空气中只有五种气体C空气中的主要成分是氮气和氧气23 . 能帮助植物进行光合作用的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳24 . 我们呼吸时呼出的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳25 . 下列说法错误的是（ ）。A空气中的二氧化碳只占很少的一部分，没有什么用处B空气中氧气的含量约是二氧化碳的700倍C氮气是无色无味的气体第 6 页 共 6 页参