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2020年教科版科学一年级上册2.5 用相同的物体来测量练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?( )A一个小组一个小组轮流测量B截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可C选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行D老师测量,学生观察2 . 下面哪幅图表示的是“一拃”?( )ABCD二、填空题3 . (_)是世界通用的同一标准的测量工具。4 . 为了知道同学们100米的跑步速度,体育老师一般要使用(_)进行观察。三、判断题5 . 在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(_)6 . 做帽子时,我们要测量头的周长。(_)7 . 预测结果对活动一点作用都没有。(_)四、综合题8 . 按照课上的测量计划,利用小立方体测量家中的衣柜、沙发、冰箱、电视的高度/长度,并填写下面的记录单。注意:1.先预测,再测量2.利用十进制的方法测量记录单:预测(个)实际(个)第一次第二次第三次衣柜高度沙发长度冰箱高度电视高度第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、二
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