2020年教科版四年级上册期末考试科学试卷（I）卷

2020年教科版四年级上册期末考试科学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 敲响大古钟时，有回声出现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是（ ）。A一定是大钟的回声B有“余音”说明大钟仍在振动C是人的听觉发生“延长”的缘故2 . 声音在（ ）中传播的速度最快。A空气B水C钢铁3 . 如果显微镜的目镜和物镜上分别标着“10X”、“40X”，那么物体的图像将被放大（ ）倍。A5OB30C4004 . 下列关于人的听力的说法正确的是（ ）。A人的一生中，听力是不会改变的B戴着助听器会使我们的听力更好C长时间使用耳机听音乐，会导致听力下降5 . 小明用温度计测当地的温度，测得当天14时的气温为5，可知现在所处的季节是（ ）。A夏季B秋季C冬季6 . 下列不是大雨来临前的现象的是（ ）。A蚂蚁搬家B小鸟歌唱C燕子低飞7 . 下列物质中，（ ）不能溶解于水。A食盐B味精C沙子8 . 所有的天空都被云遮掩，这时的天气称为（ ）。A晴天B多云C阴天9 . 下列可以溶解于水的是（ ）。A食盐B豌豆C芝麻酱10 . 下列天气符号，表示多云的是（ ）。ABC11 . 牙齿在食物消化的过程中起的作用是（ ）。A咬碎食物B消化淀粉C搅拌食物12 . 与声音的高低有关系的是（ ）。A物体的颜色B物体的气味C物体振动的快慢13 . 下例用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ）A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体14 . 小肠的作用是（ ）。A传送食物至胃B储存和搅拌食物C完成消化和吸收15 . 人吃完饭后,食物经过的消化器官依次是（ ）。A口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门B口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门C口腔、食道、肝脏、胃、大肠、肛门16 . 生活中常用的净水器中的滤芯是采用（ ）的方法来分离水中的杂质。A过滤B消毒C蒸发17 . 关于声音，下列说法中正确的是（ ）。A只要物体在振动，我们就一定能听到声音B声音能在空气、水、木头中传播C有些高科技产品，不振动也可以发出声音18 . （ ）是接受光线的感觉器官。A皮肤B眼睛C耳朵19 . 宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，这是因为（ ）。A月球上没有生命B月球上不存在会振动的物体C月球离地球太远了D月球上没有空气20 . 把点燃的火柴放入呼出的气体中，火柴会（ ）。A继续燃烧B燃烧的更旺C立即熄灭二、判断题21 . 物体发声时都有共同点。（_）22 . 溶解到水中的物质是消失不见了。（_）23 . 食物在消化过程中不需要消耗氧气。（_）24 . 牙齿有四种，不同的牙齿有不同的功能，保护好牙齿，有利于我们的身体健康。（_）25 . 膝关节只能做屈伸运动。 （_）26 . 使用雨量器前，要把水加到“0”刻度处。 （_）27 . 弯曲钢尺，没有发出声音，因为钢尺没有发生振动。（_）28 . 白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（_）29 . 气压高的天气，湖水中溶解的氧气会多一些。（_）30 . 通常情况下，人类从外界获得的信息约90%来自眼睛。（_）31 . 24小时的雨量小于10毫米的属于小雨。（_）32 . 石和沙子都不能溶解在水中。（_）33 . 食物只有在初步消化中被很好地磨碎、捣烂，才容易被身体吸收。（_）34 . 一般来说，男生的声音比女生的声音低沉，这是由于声带的结构决定的。（_）35 . 风向通常采用八个方位来记录。（_）三、综合题加快肥皂的溶解的研究：36 . 你可以用_、_、_方法加快肥皂的溶解。37 . 我们选择用_是否能加快肥皂的溶解这一方面进行研究38 . 需要的材料：（请在需要的材料上面打钩）两块大小相同的肥皂（ ）两个烧杯（ ）玻璃棒（ ） 把肥皂弄碎的工具（ ）冷水（ ）热水（ ）39 . 实验记录单：溶解的过程是否搅拌 搅拌：快（ ）；慢（ ） 不搅拌：快（ ）；慢（ ）水的温度热水：快（ ）；慢（ ） 常温：快（ ）；慢（ ） 颗粒大小颗粒大：快（ ） ；慢（ ） 颗粒小：快（ ）；慢（ ）实验结论：物体溶解的快慢与（ ）（ ）（ ）有关。40 . 提高题请写出人体消化器官各部分名称。小杰对10月11日的天气进行观察和记录。41 . 这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，小杰应该选用（ ）。ABC42 . 这天上午，小杰就已测得降水量有13 mm。这天的降水等级（ ）。等级24小时降水量小雨0.1-9.9 mm中雨10-24.9 mm大雨24-49.9 mmA是小雨B是中雨C至少是中雨43 . 我还知道，下列说法错误的是（ ）。A雨、雪、冰雹都是降水的形式B气象学家通常把风速记为“012”共12个等级C我们通常用云量、降水量、气温，风向和风速等天气特征来描述天气44 . 根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序，用“高低”或“低高”来表示声音的变化规律。按18顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是：_。按18顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是：_。第 9 页 共 9