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文档简介
河北省唐山市开滦第二中学高中数学 1.4绝对值三角不等式学案 新人教A版选修4-5【学习目标】1.能利用绝对值的几何意义分析解题, 理解不等 式:,;2.掌握证明含有绝对值不等式的基本思路;熟练准确的应用绝对值三角不等式定理解决相关问题【重点难点】重点:1.能利用绝对值的几何意义分析解题, 理解不等式:,;2.掌握证明含有绝对值不等式的基本思路;熟练准确的应用绝对值三角不等式定理解决相关问题难点:理解不等式,及对其熟练正确的应用.【学习过程】一、 问题情景导入:1.绝对值的几何意义及定义是怎样的?2.用恰当的方法在数轴上把表示出来,你能发现它们之间有什么关系?3.如果把上述的实数分别换为向量,能得出什么结果?你能解释它的几何意义吗?4.你能根据前面的研究思路,探究一下与,与,与等之间的关系.二、自学探究:(阅读课本第11-14页,完成下面知识点的梳理)1.绝对值三角不等式:定理1:如果是实数,则 ,当且仅当 时,等号成立.注:称为 .定理2:如果是实数,那么 ,当且仅当 时,等号成立.2.(注意不等式成立的条件)(注意不等式成立的条件)二、 例题演练:题型一.绝对值三角不等式的性质例1若则下列不等式一定成立的是()A B. C D变式:设,下面四个不等式;中,正确的是 .题型二.用绝对值三角不等式的性质证明不等式:例2. 已知,求证:.变式:设,函数,证明:题型三.用绝对值三角不等式的性质求最值:例3.求函数的最大值和最小值.变式:若不等式成立的充要条件是 .【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1.若,则不等式成立的充要条件是( )A. B.至少有一个大于0 C. D. 至少有一个不等于02.已知,则的大小关系是 。3.下列四个不等式:,其中恒成立的是 。(填序号)4.不等式成立,则( )A. B. C. D.5.若 ,下列不等式一定成立的是( )A.B.C. D.6.已知,求证:.7.求证:+.8.已知对于任意非零实数,不等式恒成立,求实数
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