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,第五章：交变电流,第2节：描述交变电流的物理量,1知道交流电的瞬时值、峰值、有效值和平均值2能计算有效值和平均值3能区别峰值、有效值、平均值,本节教学通过回顾上一节关于正弦交流电的变化规律的探讨，导入新课，并引出瞬时值和峰值的概念。利用视频交流电的有效值，让学生理解等效的思想，以“电壶烧水”为例，帮助学生弄清有效值的定义。再通过例题的讲解，帮助学生掌握有效值的计算。知道生活中电器标识的以及电表的读数都是有效值。通过课堂总结，让学生学会分辨比较交流电瞬时值、峰值、有效值和平均值的关系。课标和考试说明对本节内容的要求都集中在交变电流的峰值和有效值，以及瞬时值表达式和图象的应用上。交变电流的峰值在第一节已经有所介绍，因此本节应重点研究有效值；瞬时值表达式和图象的应用。在解题时主要体现在提取信息上，即利用瞬时值表达式或者图象分析交变电流的“四值”，进而结合欧姆定律等知识进行有关的分析和计算。,课前自主学案,一、交变电流的周期和频率1周期：交变电流完成一次_变化所需的时间，用T表示，单位是_2频率：交变电流在1s内完成周期性变化的_，用f表示，单位是_，符号_.,周期性,秒,次数,赫兹,Hz,2020/5/24,一、描述交变电流的物理量,我国生产和生活所用交流电的周期T=_s，频率f=_Hz，角速度=_rad/s，在1s内电流的方向变化_次。,0.02,50,100,100,课本45页：讨论与交流,1峰值(1)定义：交变电流的电压、电流所能达到的_(2)应用：电容器所能承受的电压要高于交流电压的峰值,最大数值,2020/5/24,一、峰值,我们是从什么角度说等效？,交流电的有效值,三、有效值,2.定义：让交流电和恒定电流通过同样的电阻，如果它们在相同时间内，产生热量相等，把恒定电流的值叫交流电的有效值。,三、有效值,计算交变电流的有效值应注意以下三个方面：,（2）对非正（余）弦交变电流可用电流的热效应，根据有效值的定义求解。,（3）计算时应注意三同：相同电阻、相同时间、相同热量，而相同时间一般情况下是指交流电的一个周期。,有效值,D,C,课本46页：讨论与交流,关于有效值,2.在求交流电的功、功率或电热时必须用交流电的有效值。,3.求通过某导体截面的电量要用平均值。,B,1.定义：让交流电和恒定电流通过同样的电阻，如果它们在相同时间内，产生热量相等，把恒定电流的值叫交流电的有效值。,3.正弦交流电的有效值与最大值的关系：,2.物理意义：描述交流电做功或热效应的物理量。,有效值,正弦交流电的变化规律,瞬时
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