课题2 化学肥料.ppt

课题2化学肥料,第十一单元盐和化肥,3,植物生长需要哪些元素？,4,农作物生长所需要的营养元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等,C、H、O（作物从空气和水中获得）,Ca、Mg（在土壤中获得）,农作物最需要补充的是N、P、K,“种庄稼不用问，勤除草，多上粪”,阅读课本第80页，完成下列表格,【自学指导一】,阅读课本第80页，完成下列表格,7,缺氮的棉花,“叶片淡绿，用氮肥”,阅读课本第80页，完成下列表格,“植株矮小，用磷肥”,阅读课本第80页，完成下列表格,“庄稼易倒伏，用钾肥”,阅读课本，完成下列表格,复合肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。,同时提供多种营养元素,【课堂练习】,1、农业上主要施含、元素的化学肥料。为了使作物枝叶茂盛，叶色浓绿，应施肥。为促使根系发达，增强抗旱抗寒能力，提早成熟，子粒饱满，应施用肥。为了促进作物生长增强抗病虫害和抗倒伏能力，应施用肥。,N,P,K,N,P,K,谚语：氮长叶子，磷长果，有了钾肥长柴禾。,【课堂练习】,2、下列肥料属于复合肥的是：（）ACO(NH2)2BNH4H2PO4CK2SO4DKNO3,BD,白色,灰白色,易溶,难溶,氨味,无,白色,白色,白色,灰白色,无,无,无,无,易溶,易溶,易溶,部分溶解,【探究】,【探究】,氨味,氨味,无,无,铵态氮肥与碱性物质的反应Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3,NH4Cl,（NH4）2SO4,KCl,K2SO4,17,区分常用的氮肥、磷肥、钾肥的方法：,（1）看外观：液态的是氨水，白色晶体的是氮肥、钾肥，灰白色粉末的是磷肥。,（3）加水：溶于水的是氮肥、钾肥，大多难溶于水或部分溶于水的是磷肥。,（4）加熟石灰研磨：能放出刺激性味气体的是（铵态）氮肥。,归纳总结,（2）闻：有强烈氨味的固体是碳酸氢铵,一看二闻三溶四加碱,阿土伯，分别买了硝酸铵、过磷酸钙、氯化钾的化肥各一袋，不小心袋子的标签模糊了，大家想个办法帮帮阿伯。,活学活用,白色,白色,灰白色,易溶,易溶,部分溶解,有氨味,无现象,无现象,查阅资料：,结论：1、灰白色，不溶于水的为过磷酸钙。2、白色溶于水，不与熟石灰反应的是氯化钾。3、白色溶于水，与熟石灰反应有氨味的是硝酸铵。,白色,白色,灰白色,易溶,易溶,部分溶解,有氨味,无现象,【实验反思一】,注意：铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，如：草木灰（K2CO3），熟石灰,思考：铵态氮肥能不能与碱性物质混合使用？,不能，会反应生成氨气，使肥效流失,【实验反思二】,NH4+的检验方法：1、加入熟石灰研磨；2、在气体上方放一小片湿润的红色石蕊试纸；,现象：有氨味。,现象：变蓝,小结：,化肥还有农药在促进农业增产方面起着重大的作用，但大量的使用造成了对环境的污染，你可以说出所知道的一些污染情况吗？,1.对水的污染,3.对大气的污染,2.土壤的污染,4.对人类健康的危害,将化肥、农药合理施用，保持低水平施用，保障食品安全。,1、下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（）A.氯化钾B.碳酸氢铵C.硫酸钾D.硝酸钾,【课堂练习】,B,26,2、化学肥料主要有肥、肥、肥等几大类。含有二种或二种以上营养元素的肥料，叫做_肥料。3、尿素CO(NH2)2是一种高效化肥，它属于（）A.氮肥B.钾肥C.磷肥D.复合肥料,氮磷钾,复合,A,4.如果农作物出现茎秆软弱，容易倒伏现象应该施下列哪种什么肥料（）ANH4NO3B.KClC.NH4H2PO4D.CO(NH2)2,B,【课堂练习】,【实验设计】,1、结合以上探究及所学知识，能否一套设计方案，鉴别下面这几种氮肥呢？氨水，碳酸氢铵，尿素，硝酸铵，氯化铵，硫酸铵,【实验设计】,氮肥的简单鉴别,氨水是液态的，碳酸氢铵有强烈的氨味。,氮肥