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文档简介
相似三角形的判定第一课时,创设情境,引入新课,如果它们的对应角分别相等,对应边成比例,,那么这两个多边形叫做相似多边形。,两个边数相同的多边形,,什么是相似多边形?,对应角_,对应边_,相等,成比例,在ABC和DEF中:,如果A=D,B=E,C=F,那么ABC相似于DEF,相似三角形:,的两个三角形,叫做相似三角形,(2)记两个三角形相似时,表示对应顶点的字母写在对应的位置上。,特别提醒:相似比带有顺序性,,(1)相似我们用符号“”来表示,读作“相似于”。,一、两个三角形相似的记法:,相似三角形对应边的比叫做相似比,例如:ABC与DEF相似:,二、相似比,ABC与ABC的相似比k1,ABC与ABC的相似比k2,ABCABC,智慧刷题1,我们在学习证明两个三角形全等,除了根据定义来判定外,还有简便的判定方法:类似地,判定两个三角形相似时,是不是也有一些简便的方法呢?,为了学习相似三角形的判定定理,我们先来学习下面的,平行线分线段成比例定理,平行线分线段成比例定理,l6,l5,l3,l2,l1,H,G,F,E,D,C,B,A,如图,l1、l2、l3、l4之间的距离相等,且l1l2l3l4,,推论:平行三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段的比相等。,两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段的成比例。,l4,探究活动:(1)把图中l6向左平移时,两直线相交时有两种特殊的交点如下图,,图(1)是把l2看成平行于ADH的边DH的直线,,图(2)是把l1看成平行于BDH的边DH的直线,交其他两边的延长线与A、E,l6,l5,l4,l2,l1,H,F,E,D,B,A,l6,l5,l4,l2,l1,H,F,E,D,B,A,l6,l5,l4,l2,l1,H,(F),E,D,B,A,l4,H,E,D,B(F),A,图(1),图(2),那我们能得出什么样的结论呢?,推论:平行三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.,平行于三角形的一边的直线截其他两边的延长线,所得的对应线段的成比例。,平行于三角形的一边的直线截其他两边,所得的对应线段的成比例。,1.如图,已知:DE/BC,求证:ADEABC,A,B,C,D,E,证明:在ADE与ABC中,A=A,DE/BC,ADE=B,AED=C,又过E作EF/AB交BC于F,DE/BC,EF/AB四边形DBFE是平行四边形,F,DE=BF,ADEABC,合作交流,探究新知,结论:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。,又DE/BC,2.如图,已知:DE/BC,分别交BA、CA的延长线于点D、E,求证:ADEABC.,F,G,思路引导:在AB上截取AF=AD,过点F作FG/DE,,再探新知,ADEAFG,AFGABC,ADEABC,结论:平行于三角形一边的直线和其他两边的延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似。,“A”型,“X”型,判定三角形相似定理,所得的三角形与原三角形相似。,平行于三角形一边的直线与其它两边(或两边的延长线)相交,所得的三角形与原三角形相似。,已知:如图,ABEFCD,,3,图中共有_对相似三角形。,EOFCOD,ABEF,AOBFOE,
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