化学人教版九年级上册实验专题——气体的制取和净化.ppt_第1页
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文档简介

初三化学陈晨,伊州区第四中学,气体的制取和净化,实验专题,学习目标,1、掌握常见气体的制备原理和方法；2、学会推断未知气体的发生及收集装置；3、学会对常见气体进行净化，能够解决集制取、除杂、干燥为一体的综合性问题。,自主复习,一、气体的制取,氧气,氢气,二氧化碳,小结：制取气体的一般思路,发生装置,气体制取,收集装置,固+固气或固气,反应物的状态,反应条件,气体的密度,气体的溶解性,固+液气（不加热）,排水法,排空气法,向上排气法,向下排气法,二、气体的净化,常见气体的吸收剂,吸收剂,吸收剂,吸收的气体杂质,吸收的气体杂质,无水硫酸铜,浓硫酸,水蒸气,水蒸气,氢氧化钠固体,碱石灰,二氧化碳、氯化氢、水蒸气,灼热的铜网,二氧化碳、氯化氢、水蒸气,灼热的氧化铜,氧气,氢气、一氧化碳,常见的净化装置,1、除去二氧化碳中少量的一氧化碳，可采取什么方法？,选择正确装置并连接顺序：,m,2、过氧化氢分解制氧气时，氧气中会混有少量的水蒸气，如何得到干燥的氧气，选择合适的仪器，按顺序连接。,a,b,c,3、用盐酸和锌粒制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气，如何得到纯净干燥的氢气？,a,b,e,4、用盐酸和大理石制得的二氧化碳气体中混有氯化氢和水蒸气，如何得到纯净干燥的二氧化碳气体？,a,m,e,5、氧气中可能混有二氧化碳、水蒸气两种杂质，请先验证有二氧化碳和水蒸气两种杂质，然后再除杂，收集纯净的氧气。,a,结论：,气体净化的原则：,选择的吸收剂只能除去杂质，与被提纯物质不能反应，且不引入新的杂质;先除杂，后干燥；有水蒸气时，检验时先验水，除杂时后除水。,1、在制取CO2中混有H2，除去的方法是（）A.碱石灰B.干燥的五氧化二磷C.先通过灼热的氧化铜再通过浓硫酸D.通过灼热的氧化铜,2、实验室用甲酸与浓硫酸在加热条件下制取CO,气体反应如下：HCOOH+H2SO
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