新闻采编人员资格培训ppt课件

浙江省新闻采编人员资格培训新闻学基础知识,浙江大学新闻学院教授沈爱国主讲,1,第一讲新闻传播基础知识,共有三方面内容：一、新闻：新闻的定义和新闻的特性二、新闻传播：几个发展阶段、新闻价值、新闻敏感三、新闻事业：产生发展的基本条件、新闻事业的性质、新闻事业的社会功能进入第二讲,2,（一）新闻的定义,1、最初的“新闻”是指传闻P162、“消息”一词与现在的“新闻”含义更近3、“传”（ZHUAN）作为报刊标志的开始,3,P19,外国传教士创办的首批近代中文报刊，很少有以“新闻”或“报”字来冠名的，而大多以“传”字来作为报刊的名称。如外国人创办的第一家中文近代报刊察世俗每月统记传、其后的东西洋考每月统记传、精选撮要每月统记传等。为什么这些报刊名称特别用这个“传”字？是为了按照中国的传统来表达报刊内容的真实性，因为“传”字在我国古代是记述真人真事的。,4,我国近代新闻学研究的开端,P20-21新闻理论1919年徐宝璜新闻学新闻业务1923年邵飘萍实际应用新闻学新闻史1927年戈公振中国报学史,5,P20,徐宝璜在新闻学中给新闻下了这样一个定义：“新闻者，乃多数阅者所注意之最近事实也。”这是我国新闻研究者对新闻所做的第一个定义。,6,陆定一的定义P22-23,陆定一在我们对于新闻学的基本观点中提出一个著名的新闻定义：“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。”新闻与历史的区别：时效性新闻与情报的区别：公开性BACK,7,（二）新闻的特性,1、新闻的真实性P40新闻报道如何做到反映之真？（论述）反映之真是指传播者对确有其事的事实，作出准确的描述、评价和解释。他所传递的信息必须和事实相符。要做到反映之真，可以从以下三个方面着手：,8,P40-41,A、传播者从现实生活中选择真实的事件，作为报道的对象。这是新闻传播活动最初的环节，也是保证新闻真实的把关性的一步。B、在选择了真实的新闻事件的基础上，传播者对事实的描述必须真实准确。C、传播者对事实的分析、解释和评价必须真实。,9,在B点下面还有三个小点,首先，要保证事件要素的真实准确。其次，报道中涉及到数字、数据、历史资料和背景材料等，必须准确无讹。再次，对人物心理活动和行动细节的描述，要符合生活逻辑。,10,反“客里空”运动P42,“客里空”本是前苏联作家涅楚克的剧本前线中一个新闻记者的名字。他不仅擅长吹牛拍马，而且胡编乱造。“客里空”后来就成了新闻失实的代名词。,11,2、新闻的指导性P53,新闻指导性有四个特点：A、新闻的指导性是多方面的，是从不同角度、不同方面表现出来的。B、新闻指导性的形式是多样的，这是由不同的新闻内容决定的。C、新闻的指导性是一种软性指导。D、新闻的指导性是有限度的。,12,如何体现新闻传播的指导性？,A、在指导的态度上，要端正指导态度，平等亲切，热情服务。B、在传播内容上，要对受众进行广泛的多方面的指导，善于将指导性寓于服务性、知识性和趣味性中。C、要善于用事实说话。P58,13,3、新闻的时效性P61,时效性主要有两层含义，指新闻内容的新和传播速度的快。作为新闻特性的“新”，它主要包含两方面的含义：一是指新近发生的事实；二是指具有新意的事实。BACK,14,（一）新闻传播发展的几个阶段,A、口头传播：出口即逝、无法保存，传之不远、传之不广、传之不多。最致命的弱点是，口头传播容易被歪曲，信息变形。P65B、书写传播：信息可以定型。C、印刷传播：大规模复制成为可能D、电讯传播：无远弗届，线性传播P75E、互动传播:受众自主权增加BACK,15,（二）新闻价值,所谓新闻价值，是指事实本身所具有的、足以构成新闻的特殊素质的总和，是记者选择和衡量新闻事实的首要标准、重要标准。但绝对不是唯一标准。,16,新闻价值各个要素及其含义,A、重要性：是新闻价值的核心要素；B、时新性：包括时间的“最近”和内容的“最新”；C、显著性：新闻事实具有引人注目、与众不同的特质；“名人出新闻”取决于此。D、接近性：包括地理上和心理上的接近，而心理的接近又含：利益的关联与情感的共鸣；E、趣味性：新闻事实引人喜闻乐见的特质。所谓“人咬狗新闻”取决于此。BACK,17,（三）新闻敏感,新闻敏感是新闻工作者迅速、准确地判断有价值的新闻事实的能力，又称为“新闻嗅觉”、“新闻鼻”，是新闻工作者的一种职业敏感。,18,新闻敏感包含哪些判断能力？,1、迅速判断某个新闻事实的政治意义。新闻敏感首先表现政治敏感，这种政治洞察力是新闻敏感的核心内容。2、迅速判断某一个新闻事实能否吸引较多受众。3、迅速地从同一事物的诸多事实中判断、鉴别出最有价值的新闻事实。4、在充分调查分析的基础上，对事物的发展进程作出科学的预见。,19,新闻敏感的作用,1、“一触即发”，帮助记者迅速找到新闻线索。2、“慧眼识珠”，准确鉴别新闻价值的大小，并选取最佳角度来报道。3、“见微知著”，从人们习以为常的现象中挖掘出具有重大新闻价值的事实。4、“一叶知秋”，善于预见到新闻背后更为重大的新闻。,20,新闻敏感的培养,有人认为：“新闻敏感是记者需要的一种天生的鉴别力”，“新闻嗅觉是记者的第六天性”，是与生俱来的。这种观点是唯心主义的。BACK,21,（一）新闻事业产生和发展的基本条件,新闻事业产生和发展的物质基础：一、造纸工业和印刷技术二、交通和邮政事业三、城市化和读者群四、广告,22,简答题“物质基础”P73,小结：印刷和造纸工业，使新闻事业的传播有了新的媒介；交通通讯事业，使新闻事业的传播内容（无论传播数量还是传播质量）有了进步；两者发展所导致的结果，使新闻事业本身的内在动力积聚完成。城市化进程、读者群产生，又使新闻事业诞生的外部条件趋向成熟。而广告产生并“登堂入室”，使新闻事业在经济上不仅足以自主，而且还成为有利可图的行业。它像催生剂一样，终于使新闻事业问世并发展起来。BACK,23,（二）新闻事业的性质,以报纸为例，简述新闻事业的阶级性表现：P81一、选择事实二、写作新闻三、编排新闻四、发表言论,24,新闻事业的党性原则P83,党性是阶级性的集中表现。最早提出党性原则并对之作了具体完整表述的是列宁。,25,新闻事业的社会性,新闻事业的“社会性”特征，主要表现在它传播信息的公开性和广泛性。BACK,26,（三）新闻事业的社会功能,传播信息，联系沟通。这是新闻事业安身立命的基础。反映舆论，影响舆论。传播知识。像邹韬奋创办的生活周刊就以知识性强而著称的。提供娱乐和服务。BACK,27,第二讲提高采编人员素质,共有两方面内容：一、新闻工作者的职业特征和社会责任二、新闻工作者的素质修养,28,记者职业的起源,职业记者起源：16世纪，意大利威尼斯世界上最早的记者自治组织：威尼斯的“新闻记者公会”国内有人把中国古代办邸报的官员看作是后世职业记者的“雏形”，这种看法是非常牵强附会的。清朝末年和民国初年，记者被称为：访员，访事，或访事员。,29,职业记者的发展,瞿秋白是第一个全面报道俄国十月革命的中国记者。全世界被列入A级的国际性通讯社有八家，分别是：中国的新华社、美国的美联社和合众国际社、英国的路透社、法国的法新社、俄罗斯的俄通社-塔斯社、德国的德新社、意大利的安莎社。BACK,30,记者的社会责任,“无冕之王”论，最早出自英国马克思说：“报刊按其使命来说，是社会的捍卫者，是针对当权者的孜孜不倦的揭露者，是无处不在的耳目，是热情维护自己自由的人民精神的千唤万应的喉舌。”,31,记者的神圣职责（分四个层次）,一、作为时代的瞭望者，记者应站在历史的制高点，以高屋建瓴的战略眼光，关注民生、社会、国家，乃至整个世界；二、作为党和人民的耳目喉舌，新闻记者要当好党和政府的“发言人”，积极宣传党的路线、方针、政策，同时要当好人民群众的“代言人”，真实反映人民群众的意见、要求、呼声、愿望；,32,记者的神圣职责（分四个层次）,三、作为社会活动家，记者要善于“调查研究，独立思考”，应用辩证唯物主义的观点开展广泛的社会活动，对社会生活和社会发展提出独到的见解；四、作为当代历史的记录者，记者要运用手中的笔、话筒或镜头，真实地再现“正在发生的历史”，忠实地记录历史的进程。,33,记者的工作任务,采写新闻报道，是记者的首要任务和基本任务。采写内参，反映情况，是记者的另一项重要任务。不能一手硬一手软。做群众（通联）工作，是记者的第三项主要任务。BACK,34,新闻工作者的素质修养,一、政治理论修养二、文化知识修养三、专业技能修养四、职业道德修养,35,文化知识修养,记者的“T”型知识结构：上面一横代表记者的知识面要宽广，覆盖的领域要尽量广阔；下面一竖代表记者应熟练掌握自己负责报道的行业的专业知识，力求成为该行业的“准专家”。梁衡在论记者的知识修养一文中指出：“起码人家说到哪一方面的知识时你都能知道一点，能接上茬，能对上大的门牌号。不能两眼茫然，像听外语一样。”,36,专业技能修养,一要热爱新闻事业，要有强烈的事业心和高度的责任感，要有做“名记者”的抱负。英雄登上地球之巅是新华社前社长郭超人的成名作。二要具备单兵作战的能力，要成为新闻报道的多面手，要有熟练的调查研究的基本功。刘少奇说过：“从某种意义上说，记者是专职的调查研究人员。”,37,记者调查研究基本功应包含哪些能力？,交往能力记者要善于同各种各样的人打交道，善于交朋友。活动能力记者要有独立工作的能力，无论到什么地方或在什么场合，都能独立地开展各种活动，迅速打开工作局面。适应能力记者工作面对的艰难困苦比较多。记者要适应各种条件，当个“全天候”的工作者。应变能力在采访中，面对一些突如其来的变化，记者能够沉着冷静、随机应变。思考能力记者要善于综合各种信息，独立思考、分析问题，作出科学合理且富有深度的判断。,38,职业道德修养,新闻自律：即记者要严于、勇于和善于自