复习课件（练习题）：第一单元梭伦改革（选修一）.ppt

阅读下列材料：材料一贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为保护民和六一汉，如果他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕，所有借款都用债务人的人身为担保，这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。亚里士多德雅典政制,请回答：(1)材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况？梭伦又是如何改变这种局面的？产生了怎样的影响？,(1)平民因债务奴隶制而处境悲惨。颁布“解负令”。解除了雅典公民中平民最沉重的负担，保护了平民的基本权益；限制土地兼并；巩固了城邦体制，为民主政治奠基。,材料二雅典人四处寻找富于人情味的改革者。终于，他们找到了比其他任何人更能胜任的人，他的名字叫梭伦。他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律，而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。房龙人类的故事,(2)据材料二并结合所学知识，论证梭伦改革的中庸特点。,(2)颁布“解负令”改善平民的经济状况，组建“四百人会议”和民众法庭提高平民政治地位；确立财产等级制度，保护贵族特权。,(3)据材料三并结合所学知识，说明梭伦改革最重要的影响。,材料三最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么，“哦，我今天公务繁忙”或“天正在下雨，我最好呆在家里”。他被期待着恪尽职守：参加市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。房龙人类的故事,(3)为普通公民参与国家政治活动提供制度保障，为雅典民主政治奠定社会基础，为西方民主政治奠定基础。,(2010广州模拟)阅读下列材料：材料一梭伦在诗中这样写道：“在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。”,请回答：(1)材料一反映了梭伦怎样的改革措施？这一措施有何积极意义？,(1)措施：梭伦颁布“解负令”，废除债务奴隶制。意义：使平民的人身自由得到法律保障。,材料二我们这个政体叫民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等，并在成绩卓著时得享功名，担任公职的权利不属于哪个家族，而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人，只要为祖国效力，都可以不受阻碍地从默默无闻到步步高升。伯利克里论雅典之所以伟大,(2)材料二中“家境贫寒不成其为障碍”，在梭伦时代真正实现了吗？为什么？,(2)没有。梭伦改革以财产多寡来确定公民的政治权利，财产越多，等级越高，享受的权利就越多。,阅读下列材料：材料一在梭伦所进行的改革中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。恩格斯家庭、私有制和国家的起源材料二规定全体雅典自由民，不问他们属于贵族还是平民，一律按财产多寡分为四个等级。凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级，称为“五百麦斗级”，可担任高级官职亚里士多德雅典政制,请回答：(1)依据材料一、二，结合所学知识，简述梭伦改革的具体内容有哪些？这对雅典的民主政治有何积极影响？,(1)内容：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；确立财产等级制度；鼓励发展工商业；使公民大会成为国家最高权力机关，并创立两个新机构四百人会议和公民陪审法庭。影响：动摇了贵族专制统治，扩大了民主政治的基础；打破了贵族政治专权的局面，扩大了各阶层的政治权利，将雅典引入民主轨道。,材料三“我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”亚里士多德雅典政制(2)依据材料三，可以看出梭伦的改革政策体现了一种怎样的原则？,(2)不偏不倚、“中庸”的原则。,(2010福州模拟)阅读下列材料：材料一梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。根据这一制度，富人(不是世袭贵族)成了统治阶层的主角:最富有的雅典人最为重要，他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民大会上行使一定的否定权。王觉非等译西方文明史,请回答：(1)据材料一概括梭伦改革的主要措施。,(1)措施：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；确立财产等级制度；恢复公民大会作为国家最高权力机关的职能，包括第四等级在内的所有公民都有权参加公民大会。,材料二在梭伦改革后的百余年间，雅典始终遵循着他开辟的这条道路，继续进行一些民主改革，终于使雅典成为一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。吴于廑、齐世荣主编世界史古代史(2)梭伦以智慧和公正著称，就此谈谈你的看法。(3)梭伦改革后，雅典民主政治的发展历程如何？,(2)梭伦改革体现了梭伦高超的政治智慧。梭伦改革的基本路线是取消贵族特权但不消灭贵族，让工商业奴隶主掌握政权，大力发展工商业；照顾平民大众的利益。在一定程度上缓和了社会矛盾。梭伦改革并不是完全公正的。由于实行财产等级制，下层公民不能享有充分的参政议政的权利。改革以后，贵族仍比平民享有更多的政治权利，二者的矛盾没有根本解决。(3)发展历程：公元前6世纪末，克里斯提尼改革推动了雅典民主政治的确立；公元前5世纪，伯利克里担任首席将军时，雅典的民主政治空前繁荣。,1.(2010宁德模拟)关于公元前8世纪后，雅典公民内部的阶级关系的表述，正确的一组是()“平原派”“海岸派”“山地派”,【解析】选B。本题考查学生对基础知识的理解和综合运用能力。关键是理解各派的主张，三派之间都有矛盾，但是从矛盾的主要方面来看，“海岸派”与“山地派”有共同的目标，即反对“平原派”的专权。,2.公元前600年，雅典有位平民因偷窃蔬菜被捕，按雅典此时的律法他可能被判()A.被罚做“六一汉”B.处以囚禁C.处以死刑D.驱逐出境【解析】选C。本题考查学生再认再现基础知识的能力。公元前621年以后雅典统治者颁布成文法，对偷窃蔬菜水果者都要处以死刑。,3.(2010连云港模拟)“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身也有的惨遭奴隶的卑贱境遇我都使他们获得解放！”这表明梭伦()A.颁布“解负令”B.限制谷物出口C.划分财产等级D.设四百人会议【解析】选A。本题考查学生的分析理解能力。从材料中“被售”“卖身”“我都使他们获得解放”可知这表明梭伦颁布解负令。,4.(2010淮安模拟)2009年11月，国家教育部出台八项举措力促2010年高校毕业生就业。在古代历史上，为解决人多地少就业不足的难题，梭伦采取的措施是()A.颁布“解负令”B.鼓励发展工商业C.划分公民等级D.废除债务奴隶制,【解析】选B。本题以新颖的材料为背景考查学生的识记能力。梭伦改革是一次最具国际意义和现实意义的改革，可以作为后世改革学习的一个范本，改革者杰出的政治才能和崇高的威望、与时俱进的改革内容、睿智的中庸策略，三者完美地结合在一起。梭伦采取发展工商业的措施，解决人多地少就业不足的难题。,5.打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是()A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.恢复公民大会作为国家最高权力机关D.设立公民陪审法庭【解析】选B。本题考查学生的分析能力。氏族贵族依靠血缘门第垄断政权，财产等级制度推行以财产为依据划分等级的办法，使一批工商业奴隶主参与政权，打破了贵族垄断政权的局面。,6.梭伦鼓励发展农工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是()A.直接削弱了贵族专权的局面B.加强了工商业奴隶主和平民的经济实力C.扩大了下层平民的就业机会D.壮大了雅典城邦的实力【解析】选B。本题重在考查经济发展与民主政治的关系。农工商业的发展壮大了平民和工商业奴隶主的经济实力。这有利于削弱贵族专权，从而有利于雅典民主政治的建设。,7.(2010聊城模拟)梭伦、克里斯提尼和伯利克里的改革共同的局限性是()A.没有赋予公民充分的民主权利B.以财产资格确定公民权利C.侧重政治改革，没有提高公民经济地位D.没有使所有社会成员平等享有权利【解析】选D。本题考查学生对比分析问题的能力。雅典的民主政治改革，使雅典公民的权利逐步增多，但是奴隶和妇女虽为雅典社会成员，却无任何政治权利，所以选D。,8.(2010广州模拟)阅读下列材料：材料一最能体现人民权威的改革是克里斯提尼创立的“陶片放逐法”，又称“贝壳放逐法”。材料二雅典公民如果认为某人危害城邦利益，就把他的名字写在陶片上，当写有某人名字的陶片达到一定数量时，他就要被放逐国外，这就是所谓的“陶片放逐法”。材料三梭伦完成改革后，毅然辞官远游，坚决拒绝当僭主，并赋诗道：如果我保全我的故国，不在僭主政治和无情的暴力中插手，玷辱我的佳名，我就是无愧的；我这样做，只会使我的声名，凌驾一切其他的人们。,请回答：(1)“陶片放逐法”实施的目的及意义如何？(2)“陶片放逐法”的实施有何特点？对我们今天的社会主义民主建