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Unit1Letscount!(1),英语牛津译林版一年级下,Letslook.,DoyouknowHomewithkids?,Readandremember.,Howmanypeople?,多少人?,多少,howmany,Readandremember.,数数,Lets=letus,Letscount.,让我们,count,让我们数一数。,Readandremember.,1,three,one,five,four,two,2,3,4,5,Readandremember.,玻璃球,yellow,-Howmanyyellowmarbles?,黄色,marble,多少个黄色的玻璃球?,-Three.,marble-marbles(复数),Lookandsay.,Whatcolourscanyousee?,你能看到什么颜色?,Yellow.,Green.,Red.,Blue.,Pink.,Look!Whataretheydoing?,看!他们在做什么?,Storytime,Look!,Cool!,酷!太棒了!,Storytime,Howmanyredmarbles?,One,two,three.Threeredmarbles.,Howmanygreenmarbles?,One,two,three,four.Fourgreenmarbles.,Storytime,Storytime,Howmanyyellowmarbles?,One,two,three,four,five.Fiveyellowmarbles.,Letsplay.,Whatsmissing?,count,howmany,marble,lets,yellow,three,four,21教育网,Letslearn.,One,two,three,four,five,这是英语中的基数词,用来表示数目或数量。需要注意:基数词(1除外)后加名词时,必须加名词复数。如:twomarblesfiveapples,Letslearn.,Howmany“多少”,提问可数名词的数量,其后必须加名词的复数形式。如:-Howmanymarbles?-Two.,Letscount.,four,three,five,two,21教育网,Letsplay.,五位小朋友一组排队站好,依次报数。,one,two,three,four,five,21教育网,Letsplay.,全班分成若干个小组,对抗赛在两个小组中进行,参赛的每个学生都要准备一张纸,上面写一组六位数(1-5)的电话号码,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即出示他手中的电话号码,第二组的第一名学生立即用英语将这个号码说出来,然后该学生出示手中的号码,第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来,说错或不能迅速说出的记负分,最后哪组扣分最少为优胜。,报电话号码对抗赛,Askandanswer.,Howmanyredmarbles?,Threeredmarbles.,观察图片,两两一组进行对话练习。,21教育网,Letswatch,点击播放Storytime课文动画,Showtime.,1.四人一组进行故事表演练习。2.注意自己的语音语调,表情和动作。3.一小组表演时,其他小组观看并评分。朗读基本流利,表情动作基本到位。朗读较为流利,表情动作比较到位。基本能够脱稿,表情动作十分到位。,Letspractice.,一、连线。,one,four,five,three,two,Letspractice.,Ihave_hands(手).Thereare_peopleinmyfamily.Thereare_seasons(季节)inayear(年).Tomhas(有)_marble.,二、选择正确的单词填空。,onefourseventwo,two,five,four,one,Summary,词汇lets=letuscounthowmanymarbleonetwothreefouryellowfive2.句型Letscount.-Howman
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