教科版科学五年级上册第一单元 生物与环境期末复习卷 （二）（含解析）

联合国教科文组织五年级科学版第一卷第一单元生物与环境期末复习卷(2)(包括分析)名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.下面关于凤仙花生长发育过程的顺序是正确的()。A.播种、发芽、发芽、成苗、开花、结果(b)播种一个芽，使其生长成苗花，发芽并结果(c)播种、开花、发芽、长成幼苗、发芽和结果2.生活在草原上的动物是()A.狮子B.老虎C.骆驼冬天来了，下列动物中的()会冬眠。A.锦蛇B.白鹭C.松鼠在大米老鼠蛇的食物链中，共有()个消费者。A.1B.2C.35.北方草原生态系统中有狼、狐狸、兔子、草和其他动植物。在“草兔、狐、狼”的食物链中，生产者是()。A.草B.兔子C.狐狸D.鹰6.为鸟建一个家就是()A.捕鸟B.育肥鸟C.保护鸟类7.在一段时间内，如果生活在草原上的鹰的数量减少，兔子的数量将会是()。A.提高B.减少8.在以下食物链中，正确的是()。草昆虫青蛙蛇鹰鹰蛇青蛙昆虫草昆虫青蛙蛇鹰9.拳蟹的两个爪子分别抓到一只有毒的小海葵，主要帮助拳蟹()A.更好地抵抗天敌B.不太显眼C.更容易获得食物第二，判断问题10.小麦和草是食物链中的消费者。(_)11.随着水生植物和生态瓶中氧气消耗量的增加，小鱼漂浮到水面的次数也会增加。(_)12.如果食物链被打破，生态平衡将被破坏。(_)13.养金鱼的时候，你换水越频繁越好。(_)让我们和这些小动物一起快乐地生活在这个地球上。(_)15.如果食物链被打破，将导致生态失衡。(_)16.自然界没有植物，人类和动物就无法生存。(_)三。综合问题17.青蛙是一种常见的动物，通常是绿色和灰色的。十年前，在某个地方，到处都可以看到绿色的青蛙。绿色青蛙的数量超过了青蛙总数的99%。近年来，绿色青蛙的数量逐渐减少到10%以下，而灰色青蛙的数量逐渐增加到90%以上。为了探究青蛙身体颜色变化的原因，一组人在墙上贴了一大张壁纸，并随机在壁纸上贴了相同数量的绿色青蛙和灰色青蛙的小图片。在小组中的6名学生数完他们的数字后，他们模拟青蛙的天敌，并在指定的短时间内“捕食”10只青蛙。计算捕获的青蛙数量后，获得以下数据：学生序列号总数灰色青蛙的数量12132413绿色青蛙的数量98978647有很多种动物。如果青蛙是按照它们的出生方式来划分的，那么它们属于_ _ _ _ _ _动物。青蛙属于_ _ _ _ _ _ _动物，如果根据它们是否有刺来划分的话。(2)根据表格中的数据分析，您认为壁纸的颜色可能是_ _ _ _ _ _；灰色青蛙不容易被“抓住”的原因是_ _ _ _ _ _。(3)你认为近年来自然界中绿色青蛙数量逐渐减少的可能原因是什么：_ _ _ _ _。18.小王非常喜欢养鱼。他在一个大鱼缸里养了几条电鳗。一天，小王出城了，家里空无一人。半夜，他的邻居突然听到一个破鱼缸的声音和一声尖叫，并立即报警。警察赶到现场，发现王佳丽的窗户被撬开了，电线被剪断了，里面一片漆黑。房间里的一个大鱼缸坏了，一个年轻人晕倒在地上。警察知道他是镇上的惯偷。警察叫来了医生，医生检查后，他发现小偷被电晕了。当房子里的电被明显切断时，小偷怎么会