2小苗与大树的对话

萧淼与大树对话，季羡林(1911-2009.7)，中国著名古学家、历史学家、作家。他是中国科学院哲学社会科学系的成员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。学习目标：1。了解3个新单词，并能借助字典阅读单词的意思，联系上下文和现实生活。2.默读课文，抓住对话的主要内容。3.学习如何阅读和从对话中学习，并进一步开展与阅读相关的综合学习活动。格林，格林，格林伍德，pngxig彭霞嗯，闲书至少嗯龚澎、公基、公基、安川、水胡、石砖、公安、圣吴瑕易知道如何阅读、书写和使用中西语言、古代和现代、艺术和科学、古代和现代、古代散文和古代散文。180个亡命之徒，180个亡命之徒，180个亡命之徒，180个亡命之徒，一支在西汉末年聚集起来造反的湖北绿林农民起义军。后来，它一般指聚集在山里反抗封建统治者的人。这篇文章指的是水浒传起义后聚集在梁山的英雄们。单身一人。这篇文章提到了108名梁山好汉。描述流利的阅读和背诵。局部分支是指不能全面发展的分支。对有透彻的理解和理解，并掌握。自主学习，合作探索。昕薇老师和季羡林老师对阅读有什么看法？谈谈你对这些要点的理解。2.这个张文和过去的张文有什么不同？3.课文题目“小树苗”和“大树”有什么含义？作家鲁迅曾经说过，写好张文最可靠的方法是多读书。21世纪的年轻人应该能够理解和理解。这是21世纪的年轻人。“连接”意味着充分理解和理解，并达到精通。“三通”是指清华大学的“中西通”、“古今通”和嵇老的“文理通”。这句话是纪老为昕薇的民间医学说的。国力的竞争取决于人才的竞争。21世纪是一个知识和经济飞速发展的社会。这就对人才提出了更高的要求。不仅要向中国和西方学习，了解过去和现在，还要把艺术和科学结合起来。这种综合型人才能够满足新世纪发展的需要。古文也很重要。在我看来，一个孩子必须记住至少200首诗和50篇古文，这是最低要求。“至少”是指最低要求，最低限度。在与昕薇的交往中，嵇老提出了古代诗歌的积累，并提出了“最少”和“最少”的量化要求。既有嵇老自身的成长经历，也有他对中国传统文化传承的关注。它也是“古今贯通”的诠释和实现。昕薇老师和季羡林老师对阅读有什么看法？把张文写好，多读一些。2.我们应该精通中西、古今、艺术和科学，而不是偏科，学好外语。3.积累古诗。张文和张文过去有什么不同？这是一次采访，提问和回答问题。“小树苗”和“大树”这两个文本标题的含义是什么？寓意：昕薇刚刚开始踏上学习和增长知识的道路，就像一棵幼苗破土吸收营养。嵇老有渊博的知识和成就，就像一棵根深叶茂的大树。扩展迁移，标准测试。向每个人介绍自己最喜欢的书。(2)推荐一些书目：古文观止 三国演义 水浒传 西游记.三国演义以刘备、关羽、张飞、陶渊明为开端，以王军、平武为结尾，描写东汉末年三国时期魏、蜀、吴之间的军事政治斗争。水浒传以描写农民战争为主题，刻画了李悝、宋武、林冲、鲁等100位英雄和88位梁山将领，揭示了当时的社会矛盾。与贾、王、，中国四大名著红楼梦，由古代大员撰写的彭调查不同事务的破例故事，流传甚广，千古流传。西游记石以为中心人物的公案主题情节，宣扬“惩恶扬善”的思想。彭公案主要讲述了帮助大众度过难关，惩罚强者，反对富人和无情的故事。施公案是清代说书人石玉坤口述的。这本书有120章。中国侠义公案小说，作业：1。为下列字符分组单词。