三年级道德与法治下册第一单元 我和我的同伴测试卷

三年级道德与法治下册第一单元 我和我的同伴测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 去商店买食品，售货员阿姨多找给你钱了，你会（ ）。A心里很高兴，急忙跑回家B把钱退回去C是她自己找错的，不能怨我，拿回家2 . 由于与他人所处角度不同导致看法不同时，不应该（ ）。A知道这种情况难以避免B学会接受不同人对同一事物的差异C坚持己见，批评对方3 . “范式赴约”的故事告诉我们，（ ）的重要性。A明志B诚信C气节4 . 除了动笔在练习本上做作业外，你还知道有哪些作业？（ ）A练习跳绳B背课文C学画画D课外阅读5 . 当同学忘记带课本想和你一起看时，应该：A很友好地和他一起看。（ ）B让他和别人一起看。（ ）6 . 我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。A希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B跟他成为朋友，学会了安静地倾听C不与他来往，因为我们性格不同7 . 当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见，同学在讲述自己意见的时候，你应该（ ）。A打断他的话B倾听他的意见C就当没听见二、填空题8 . 说说你自己的特点，比如我喜欢_这项课外活动，我的性格特点是_。9 . 要学会用欣赏的眼光去看别人，不应该拿自己_去比别人的_。10 . 每个人都有丰富的（_）世界。11 . 把自己和别人的（_），放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。12 . 好朋友之间总有说不完的（_）事，与（_）在一起是那么开心美好。13 . 说起来容易，（_）难！14 . 我们愿意和不同的人打交道。学会（_），欣赏他人，我们的生活会更（_）、更（_）。15 . 用_的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。16 . 与人沟通，要勇于表达自己的_沉默不语可能失去_的机会。三、判断题17 . 当我们有了疑问，可以用多种方法寻找答案。（_）18 . 性格不同的同学很难成为真正的朋友。（_）19 . “金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（_）20 . 我们班在上次运动会上输给了四（2）班，这次歌咏比赛我才不会给他们班喝彩。（_）21 . 反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（_）22 . 小明一味坚持自己的观点，丝毫不考虑红红的看法。（_）23 . 老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（_）24 . 我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（_）25 . 面对别人的不诚信，我们一定要揭穿它，当众羞辱他。（_）26 . 别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。（_）四、简答题27 . 写写自己的种植日记？28 . 结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。29 . 我们在表达自己的意见时，会有哪些方法可以帮助我们？（列举三到四点）30 . 简单说说你是如何度过在学校的一天的。31 . 诚信只要大力宣传就足够了。32 . 与人沟通的方法有哪些？五、辨析题33 . 东东说妈妈上班辛苦这是正常的，回家后我不用安慰妈妈，大人都要经历这些。”东东的说法正确吗？为什么？34 . 小刚打坏了教室的玻璃，我没向老师说，并让小刚赶紧离开，省着被老师发现。这都因为小刚是我的朋友。我这样做对吗？为什么？35 . 李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、