




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
英语四年级专辑module6occupations unit 11 iwanttobeapainter练习卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同学们,学了一会儿,一定要进步,好好检验一下自己一、选择问题按组选择不同种类的项目。1 .A.jobB.teacherC.cookd医生2 .A.forB.toC.onD.where3 .A.buildB.cookC.getD.builder4 .A.sickB.illc .纽约D.cook5 .A.numberB.twentyC.fifteenD.eleven阅读,选择不同种类的单词。6 .A.studyB.chairC.desk7 .A.isB.areC.you8 .A.phoneB.shelfC.kitchen9 .A.whereB.whatC.window10 .A.sheb .他们C.the11.my brother wants _ _ _ _ _ _ _ _ computergamesintheevening.()A.playingB.to playC.plays12.A.areB./13 . Can I write to her? ()-是的,先生。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.is,areB.are,isC.is,is14 . When do you go home? ()_ _ _ _ _ _ _ _ _A.I usually go shopping on SundayB.I usually go home at 4:30C.She likes painting best选择不同种类的项目。15 .A.amB.IC.you16 .a .是B.toc .否17 .A.fiveB.nineC.it18 .A.duckB.henC.down19 .a .信函B.sitc.thanks20.- what _ _ _ _ _ _ _ _ doyouhavetoday? ()今天呢.A.subjectsB.booksC.classrooms21.yesterday we _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ happy daya .曾havedb.sweb; had公司二、填空问题在横线上填上适当的单词,补充句子。22.iloveartveryhearlyme.iwan tto bea _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ when igrow up .23.iamgoodat _ _ _ _ _ _ _.iwantobeanenglishteacherwhenigrowup .24.ilike cooking.iwan tto bea _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ when igrow up .25.iwan tto get _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.iwan tto help _ _ _ _ _ _ _ _ _ people.iwanttobenursewhenigrowup .27.iwanttohelppeople.I want tobe _ _ _ _ _ _ _ _ _ when igrow up.icancatchbadpeople .28.iwanttobuildhousesforpeople.I want tobe _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ when igrow up。三、选择内容补充对话29 .读短文,把框中的单词填入相应的横线。医生hospitalnurseseewritermyaunitisa1. shewritesstoriesforchildren.butnowsheisin2.四、图题30 .单词的拼写1 .假日is it today?- its _ _ _ _ _ _ _ _2.ibrushmyt _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ at7oclock。3.peteroftengoestotheschool _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.kittygoestoschoolatq _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 222222225.w _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、连词成句31 .连词成句。1. is,fireman,a,Norman.2. wants、help、to、she、pe
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 情感营销培训课件
- 小区合作种植技术推广协议
- 客户需求管理工具与产品适配性评估体系
- 行政固定资产盘点与报废管理模板
- 农村土地承包经营权资源利用协议
- 春节中考作文范文(12篇)
- 《劝学》课件 编版高中语文必修上册
- 贴瓷砖用工合同5篇
- 气管切开配合及护理
- 业务拓展方案规划与执行模板
- 三年级科学教材培训心得
- 鼻的症状学相关知识
- QC/T 1209-2024汽车噪声与振动(NVH)术语和定义
- 中职生劳动教育试题答案
- 现代学徒制课题:市域产教联合体与行业产教融合共同体内开展现场工程师培养的机制创新研究(研究思路模板、技术路线图)
- 餐厅开荒保洁操作技术方案
- 2024年春季小学三年级英语课件教学方法探索
- 部编人教版小学四年级上册语文词语表注音
- DB52T 1781-2024 介入诊疗医务人员辐射防护规范
- 2024关于深化产业工人队伍建设改革详细解读课件
- 回收黄金合同协议书(2篇)
评论
0/150
提交评论