教科版小学科学五年级上册第三单元《减少对土地的侵蚀》课件_第1页
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文档简介

1.在这条河的上游河床上，我们可以看到它已经满了。在中间的河床上，有很多堆积。在较低的河床上，有许多堆积。2.和谐无时无刻不在自然中发生。结果，土壤在一些隆起的地方流失了，而一些低洼的地方被填满了。由于它们的功能，地球上形成了不同的地貌。3.和等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作用。大石块、卵石、细沙、侵蚀、沉积、风、冰川、波浪、侵蚀、沉积、复查和巩固，减少对土地的侵蚀。泥石流、流水、风、冰川、波浪和重力都会侵蚀土地，就像降雨一样。侵蚀造成一些地方的水土流失，改变了地形，也对人类的生产和生活产生了很大的影响。为了保护他们的家园，人们尽可能地减少侵蚀。山地，平原，需要考虑的问题：要建造什么样的地形？使用什么材料？你选择在哪里建房子？1、1、小组实验准备：长方形塑料水箱(或大板)、土壤、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨装置、水、水容器、建筑材料等。地形必须是山地和平原。测试之家：在实验中，每组的条件应该保持相同，为什么？如何达到同样的降雨量和强度？降雨量和降雨强度应该是相同的，但具体操作有些困难。我们可以从设备中想到一些方法：用同样的水罐，用同样的水量，水罐上同样数量的孔，同样大小的孔，这样可能会更公平。我们的家经受住了这场大雨吗？水流去了哪里？我们的房子和地形受到影响了吗？(2)用接水器接住流出的水。径流浑浊吗？这是什么意思？(3)粗心在哪里？(4)如何改进？我们已经知道哪些力量会改变地球表面的地形。水、风、波浪、冰川、地震、火山、雨。地球的各种力量，包括人类本身在改变着地表的地形，会给我们造成什么灾难呢？目前，人们也意识到滑坡、泥石流、地壳变化、地形变化和土壤侵蚀的严重后果。他们为防止此类灾难做出了巨大努力。学生知道什么？植树造林、筑坝、疏浚河道。为了防止山上土壤流失，人们采用了()方法。造林，伐木，开山造田。自然因素引起的土壤侵蚀占9.6%，人为因素引起的土壤侵蚀占90.4%。整个黄土高原的土壤侵蚀(a)自然因素在史前时期占主导地位，人类因素在现代占主导地位b，自然因素在史前时期和现代占主导地位c，人类因素在史前时期和现代占主导地位a，a .减少土壤侵蚀。(2)本文指出人类与土壤侵蚀的关系是：(1)人类活动不会引起土壤侵蚀；(2)人类活动可以引起土壤侵蚀，但不能控制土壤侵蚀；(3)人类活动是现代土壤侵蚀的主要原因，人类也可以控制土壤侵蚀。(3)黄土高原是较为频繁的严重自然灾害()。a、土壤侵蚀b、酸雨c、台风3，以下不是土壤侵蚀引起的()。甲、堵塞河道乙、破坏土壤肥力丙、形成高山丙、减少水土流失甲、丙、1、水土流失会造成一些大平原，所以水土流失是无害的。()2。土壤侵蚀会加剧沟壑的发展。()3。黄河的水面高于水面，这也是由水土流失造成的。()4、人类活动会造成水土流失()5、水土流失是不可治理的。(
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