送杜少府之任蜀州复习ppt课件

送杜少府之任蜀川,王勃,1,复习目标,1、熟练背诵，精准默写2、能够独立赏析诗句3、准确掌握诗歌主题思想,2,检测预习背诵默写,送杜少府之任蜀川-王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。,3,词语解释,之：城阙（qu）：城墙和宫阙，往往被用来代表。这里指唐朝都城。辅：这里是的意思。津：。五津：指岷江的五个渡口,这里泛指。宦（hun）游：。,到往；,都城,长安,拱卫,渡口,蜀川,出外做官,4,海内：，即全国各地。古人以为我国四周有海环绕，所以称国境以内为海内。天涯：天边，这里比喻。比邻：。比，紧靠，挨着。无为：。歧路：。古人送行常在大路分岔处告别。沾巾：,四海之内,极远的地方,近邻,不要,岔路,泪水沾湿手巾，诗中指挥泪告别,5,关于作者王勃,唐代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，齐称“初唐四杰”。代表作品滕王阁序滕王阁序名句：,650676,6,物华天宝释义：物华：万物的精华；天宝：天然的宝物。指各种珍美的宝物。人杰地灵释义：指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。也指杰出的人物生于灵秀之地。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。释义：阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔。大雨后的江水显得异常的充盈，远远望去，江水似乎和天空连接在一起。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。释义：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。,7,背景链接,这首诗是诗人21岁游蜀之前供职长安时期与自己的好友分别时所写的赠言，五言律诗。杜少府：名不详。少府：唐人对县尉的尊称。离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题。由于古代交通不便，一旦分离，再会难期，连通信也不容易，所以在诗中，难免染上凄凉、伤感的色彩。,8,古诗中悲苦离别之情,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵轮台东门送君去，去时雪满天山路。岑参白雪歌送武判官归京,9,但古人写的别诗也有明朗乐观之作。比如,莫愁前路无知己，天下谁人不识君高适别董大海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。,10,大意理解,首联：在三秦护卫着的长安城，遥望风烟迷蒙的岷江五大渡口。颔联：跟您离别的心情是一样的，因为我们都是出外做官的人。颈联：只要四海之内存在知心的朋友，即使远在天边，也像近邻一样。尾联：不要在分别的道口，像普通青年男女一样，一起哭得泪水沾湿了手巾。,11,诗句赏析,城阙辅三秦，风烟望五津1、首联写了什么内容？如何理解“望”字和“风烟”的作用？,点明送别之地和友人的赴任之地，并勾勒出两处的地理形势。“望”字，将相隔千里的京城和蜀川联系起来。“风烟”突出友人去处的卑湿荒远、上任路途的艰险。,12,海内存知己，天涯若比邻,颈联为什么能千古传诵？富含怎样的哲理？积累与之异曲同工之妙的句子,以理性的议论展现友情和别情的新境界。一改过去送别诗中悲苦缠绵之态，代之以积极乐观的感情，给人以莫大安慰，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的名句。,哲理：真正的友谊不受时间的限制和时空的阻隔，即是永恒的，也是无所不在的。,13,诗句赏析,同工之妙的句子