2020年六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元检测卷

2020年6年级道德与法制第2卷第1单元完善自我 健康成长单元检查权小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.下面不是“宽容性”的特别文化景点。A.静态弹簧B.包括镜子C.车道接受度D.礼品展台以下关于尊重他人的陈述不准确()。A.尊重别人只是道德要求，不是法律要求B.尊重别人是一个人文明成就的表现C.尊重他人不仅要用言语，还要用行动来实践3.(在申中学生日常行为规范中，增加对“同学之间要互相尊重，理解，宽容”内容的正确理解。)心灵开阔，相互尊重人格，宽容不守原则相互尊重才能得到尊敬。只有理解他人，才能与他人行善A.B.C. D. 以下是尊重他人的语言()。A.谢谢，我暂时不需要B.我为什么总是你设计得不好？我不承受C.不知道就要亲自想，你的智商跟你解释也不明白5.以下哪个同学更容易交朋友()。A.看到同学获奖，玲玲不服软，说话和气B.凯不跟农村学校新转学的同学说话C.艾米莉总是帮助新转学的农村同学。莉莉沈没完成作业，如果课代表知道了，就应该()做。A.容忍她，不告诉老师B.让我抄作业C.指出她的错误，帮助完成作业。7.以下关于反思的名言A.到现在为止，想项羽，不肯过江东。B.第三周：别人的阴谋和不忠吗？和朋友交往不相信吗？不是传了吗？C.地位没有忘记对国家的担心。工作还是要卷起棺材。8.属于尊重别人的成果。A.给别人起外号B.别人遇到问题的时候不愿意帮忙。只是说“自己想去”C.理解别人的错误D.成绩不好的同学不般配9.对反省，你不同意的是()A.事情失败的时候可以反省B.反思的过程并不重要C.考试成功的时候可以反省10.如果老师误会了自己，就应该()做。A.讨厌李老师，以后不会努力学习这门学科了。B.我认为老师也不完美，有失误的时候C.无视一切，和老师辩解二、填空11.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)不是解决冲突的方法，而是会引起更大的冲突，并可能追究法律责任。12._ _ _ _ _ _ _ _ _ _13._ _ _ _ _与接受别人的批评并不矛盾。如果太爱面子，输不起的话，不能说的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3214._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是我们和谐的重要基础。15.通过反思，我们可以(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)促进自己的能力发展。也可以查看自己的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，以避免再次犯同样的错误。还可以自己(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，判断自己的行动是否有助于实现目标。16.“不要为所欲为。不要给别人。”这句话的意思是，不要做自己不喜欢的事_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请根据这句话填写以下问题。我不想别人欺负我。我也不_ _ _ _ _ _ _ _。我不想_ _ _ _ _ _ _。我也不谈论别人的私生活。17.我们取得成功后，可以回顾成功(_ _ _ _ _)。18.学会和谐相处，尊重别人的差异是慷慨的(_ _ _ _)。19.走人生路的话，很多人会和我们一起走_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32在与他人交流的过程中，我们收获了_ _ _ _ _ _ _ _20.要与他人沟通，勇敢地表达自己的意见，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _可能会失去沟通的机会。双方只有根据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _自己的意见和_ _ _ _ _ _ _ _对方的意见，才能进行进一步的沟通。三、解决问题21.少校考试得了第一名，只考了第二名，以后不跟她玩了。(_ _ _ _ _)忍耐是解决矛盾的最好方法。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)23.尊重是友谊的前提，承认别人的习惯是最基本的尊重。(_ _ _ _ _ _ _ _)24.反省总是可以的，凡事都可以反省。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)25.每天反省的时间不太长，就不会有收获。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)26.开放、宽容、人性化是健康的“维生素”，使身心健康。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)27.特别喜欢象棋。每次赢都兴高采烈，输了就生气。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)28.遵守自己的诺言是尊重自己的表现。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)宽容意味着原谅别人的一切。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)30.小君经常不吃早饭。老师和家长沟通，小君认为老师在起诉。四、短答型31.知道如何进行考察，就能实现更好的考察。那么，考察的方法是什么呢？32.在课堂上讲授自己经历的或自己看到的那温暖而感人的场面。33.为什么说残疾人中的英雄或先进人物对我们的学习更有价值？34.尊重自己在哪里？五、综合问题35.情况1:刘青在学校里有点调皮。班主任和同学们都很宽容他，但是刘青欺负和嘲弄刚转学来的新学生的时候，班主任很生气，认为刘青的做法很不尊重人，让新同学道歉，让全班进行讨论。情况2:昨天，六年级班的几个学生互不让步，开始贬低。原因是，一些同学向其他同学介绍最近喜欢玩的网络游戏，说合理的游戏对学习有好处。后来贬低他们的爱好，说他们都玩得这么大、这么幼稚的笑话，这几个同学互相嘲弄，讥讽他们实际上崇拜那个巧妙的明星。(1)班主任的做法太苛刻了吗？怎么了？(2)6-2班的同学为什么打架？如