浙江省上虞市竺可桢中学高二数学《课时2同角三角函数的关系、诱导公式》学案_第1页
浙江省上虞市竺可桢中学高二数学《课时2同角三角函数的关系、诱导公式》学案_第2页
浙江省上虞市竺可桢中学高二数学《课时2同角三角函数的关系、诱导公式》学案_第3页
浙江省上虞市竺可桢中学高二数学《课时2同角三角函数的关系、诱导公式》学案_第4页
浙江省上虞市竺可桢中学高二数学《课时2同角三角函数的关系、诱导公式》学案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浙江省上虞市朱克真中学高二数学课时2同角三角函数的关系、诱导公式例复习目标1、了解同角三角函数的基本关系：用于简化、评估和身份证明简单三角函数。2，理解正弦、馀弦、正切的推导公式(可以使用这些推导公式使任意角度的三角函数成为锐角的三角函数)，用于简单三角函数的简化、评估和身份证明。双基础学习梳理地基1.等角三角函数的关系：(1)平方关系：sin2 cos2=1，(2)指数关系：tan =，罪Cos2.诱导公式：-alpha-alpha 2 -2k 罪Cos规律：大便不变，符号看象限3.等角三角函数关系的基本用法：根据一个转角的三角函数值之一，得出该转角的另一个三角函数值。简化同角三角函数样式；证明同角的三角恒等式。4.推导公式的作用：推导公式可以将查找任意角度的三角函数值转换为090角度的三角函数值。上课前热身1.(2020年全国)是第二象限中的角度，如果tan =，则cos=_ _ _ _ _ _ _ _。2.(2020年镇江调查)cos300是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.已知cos (-)=-，如果是第四个数量词，则sinalpha=_ _ _ _ _ _ _ _。4.简化=_ _ _ _ _ _ _ _ _。探索考试点示例1，已知f()=；(1)简化f()；(2)如果是第三个边限制角度，并且是cos，则得出f()的值。变形训练1:已知函数f(x)=cosx sinx . x(-，0)，(1) f (x)的分析公式；取得(2) f (-)的值。例2，(2020年无锡质量检查)已知sin (=-，0，)。(1)查找值；(2)找到cos(2 -)的值。变形教育2:简化。示例3，已知sin (-)-cos ( )=( )。查找各种值，例如：(1)sin-cos；(2) sin3 (-) cos3 ()。方法识别1.等角三角函数的基本关系根据其结构分为平方关系，常数关系。使用等角三角函数的基本关系简化、评估和证明常数关系时，应注意：切线线相互切换和“1”的墓碑。2.推导公式反映了两个角点和/或差值垂直的整数倍数的三角函数之间的关系，公式可以总结为：“符号看象限，不变。”使用推导公式进行三角化的简化评价时，要注意：负角化定、大角化所、符号选择等。上课入侵2一、填空1，简化：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2，如果值为，则值的范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3，如果sin (-)=-，则cos ()=_ _ _ _ _ _ _ _。如果4 是第二个变极限，sin ( )=-，则tan =_ _ _ _ _ _ _ _。5，如果cos记忆(-80)=k，则tan 100=_ _ _ _ _ _ _ _ _。6.设定f (x)=asin ( x ) bcos ( x )。其中a、b、和都不是0，f(2020)=-1，则f(2020)为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二，解决
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论