湖北省松滋市高中数学 第二章 推理与证明 2.2 直接证明与间接证明 2.2.1 综合法和分析法导学案（无答案）新人教A版选修2-2_第1页
湖北省松滋市高中数学 第二章 推理与证明 2.2 直接证明与间接证明 2.2.1 综合法和分析法导学案（无答案）新人教A版选修2-2_第2页
湖北省松滋市高中数学 第二章 推理与证明 2.2 直接证明与间接证明 2.2.1 综合法和分析法导学案（无答案）新人教A版选修2-2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

221 综合法和分析法【学习目标】1了解综合法的概念.2理解综合法的思维特点.3能运用综合法证明数学问题.【合作探究】探究一 综合法的应用已知a,b是正数，且，求证：变式一 ：已知a,b,cR，且a+b+c=1,求证：（1）（2）探究二 分析法的应用当a+b0时，求证：.变式二：已知 ，求证：.探究三 综合法与分析法的综合应用已知的三个内角A,B,C为等差数列,且a,b,c分别为角A，B，C的对边，求证：（a+b）-1+(b+c)-1=3(a+b+c)-1.变式三：（1）设x1，y1，证明（2）设1abc，证明logab+logbc+logcalogba+logcb+logac【学习评价】自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）A. 很好 B. 较好C. 一般 D. 较差当堂检测1下列表述综合法是由因导果法 综合法是顺推法分析法是执果索因法；分析法是间接证明法；分析法是窆推法其中正确的语句有A2个 B3个 C4个 D5个2要证明，可选择的方法有以下几种，其中最合理的是 ( )A综合法 B分析法C比较法 D归纳法3已知，则( )AP是q的充分而不必要条件BP是q的必要而不充分条件CP是q的充要条件DP是q的既不充分也不必要条件4命题：函数在区间（0，1）上是增函数“的证明过程”对函数求导得当x（0，1）时，故函数在区间（0，1）上是增函数：应用了的证明方法.5将下面用分析法证明，只需证，也就是证 ，即证明 ，由于 显然成立，因此原不等式成立.6已知
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论